II/ L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme.
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Activité sur l’affaire Calas

Quatrième Histoire-DU SIÈCLE DES LUMIÈRES Á L’ÂGE INDUSTRIEL Thème 1- Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions. II/ L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. : le 9 décembre 2017, par Aurélie Musitelli-Skarzynski

La Malheureuse famille Calas, Louis CARROGIS dit Louis de CARMONTELLE (1717 - 1806), dessin, 1765 Compétences travaillées : Rédiger un récit historique Sources : manuel Belin Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, ...

Evaluation La Révolution française et l’Empire

Quatrième Histoire-DU SIÈCLE DES LUMIÈRES Á L’ÂGE INDUSTRIEL Thème 1- Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions. II/ L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. : le 9 décembre 2017, par Aurélie Musitelli-Skarzynski

Jacques-Louis David, Le couronnement de l’Empereur et de l’Impératrice à Notre-Dame, 1808, Musée du Louvre. Je propose deux évaluations pour ce chapitre : un pour les élèves de ma classe et un autre pour les élèves Ulis intégrés à ma classe. Compétences travaillées : Se repérer dans le temps Analyser et comprendre un document ...

Evaluation Europe des Lumières pour élèves Ulis

Quatrième Histoire-DU SIÈCLE DES LUMIÈRES Á L’ÂGE INDUSTRIEL Thème 1- Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions. II/ L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. : le 9 décembre 2017, par Aurélie Musitelli-Skarzynski

La Malheureuse famille Calas, Louis CARROGIS dit Louis de CARMONTELLE (1717 - 1806), dessin, 1765. Evaluation faite pour mes élèves de 4e ULIS (DYS) Compétences travaillées : Se repérer dans le temps Décrire une oeuvre Ecrire un récit Analyser et comprendre un document Sources : manuel Belin Vous souhaitez ...

Évaluation Europe des Lumières (XVIIIe siècle)

Quatrième Histoire-DU SIÈCLE DES LUMIÈRES Á L’ÂGE INDUSTRIEL Thème 1- Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions. II/ L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. : le 18 octobre 2017, par Rémi Burlot

Lecture de la tragédie de L’orphelin de la Chine de Voltaire dans le salon de Madame Geoffrin à Paris en 1755, A.-C.-G. Lemonnier, 1812, 129 x 196 cm, musée national du château de Malmaison, Rueil-Malmaison. Compétences travaillées : • Maîtriser le vocabulaire du chapitre • Comprendre un document • Pratiquer différents langages en ...

L’Europe des Lumières (XVIIIe siècle) : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme

Quatrième Histoire-DU SIÈCLE DES LUMIÈRES Á L’ÂGE INDUSTRIEL Thème 1- Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions. II/ L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. : le 4 octobre 2017, par Rémi Burlot

Jean Huber, Un dîner de philosophes, 1772 ou 1773, Voltaire Foundation, Oxford. Familier de Voltaire, le peintre Jean Huber (1721-1786) témoignage de l’essentiel de la vie au quotidien du philosophe sous la forme de tableaux et de croquis. Fiche d’objectifs Qu’appelle-t-on les Lumières ? Comment les idées des philosophes ...

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