Chapitre 2 – Habiter la ville de demain
Séquence complète qui s’inscrit dans le prolongement du chapitre 1 : Fiche d’objectifs, diaporama, activités, tâche complexe évaluée, étude de cas d’un territoire de...
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Clio Collège > février 2018
Rémi Burlot | Fév 27, 2018 | II. La ville de demain. |
Séquence complète qui s’inscrit dans le prolongement du chapitre 1 : Fiche d’objectifs, diaporama, activités, tâche complexe évaluée, étude de cas d’un territoire de...
Lire …Valérie Manac'h | Fév 27, 2018 | Thème 3 - Habiter les littoraux |
Une étude de cas sur l’exemple nazairien qui permet de présenter la part croissante de la population et des activités sur les littoraux, avec des effets sur l’environnement. En autonomie,...
Lire …Aurélie Fréliez | Fév 25, 2018 | Thème 2- L'enfant |
séquence prévue en 4h en classe de 6e sur les droits des enfants, nouveaux programmes Chapitre 2. Les droits des enfants Séance 1 (1h30) : I. Je comprends quels sont les droits des enfants Pbtique...
Lire …Valérie Manac'h | Fév 20, 2018 | II. Les identités multiples de la personne. |
Après une entame sur une activité EMI sur l’identité numérique, la séquence permet de présenter les identités légale et personnelle, par le prisme de documents variés et d’un travail...
Lire …Célia Aouimer | Fév 19, 2018 | II. La vie sociale |
Séance sur le harcèlement avec l’utilisation du numérique : SERIOUS GAME, Recherches & Moodle. Activité à partir d’un serious game contre le Harcèlement Public : élèves des cycles 3...
Lire …Célia Aouimer | Fév 19, 2018 | Thème 2 – Les mobilités humaines transnationales. |
Séquence, quizz, croquis, évaluation… Objectifs tourisme : mouvement massif de population ses effets : économiques, sociaux, territoriaux Vocabulaire : Tourisme Station balnéaire Tourisme de...
Lire …Valérie Manac'h | Fév 18, 2018 | I. Le monde des cités grecques. |
Hoplites s’affrontant, suivis par un joueur de flûte Compétences travaillées: – Utiliser différents langages en histoire: écrire pour construire ma pensée, argumenter, raconter –...
Lire …Valérie Manac'h | Fév 13, 2018 | II. Les identités multiples de la personne. |
En partant d’un fait divers, l’activité permet aux élèves de plonger dans l’identité numérique et l’E-réputation. Elle offre l’opportunité de se rattacher au Safer Day...
Lire …Célia Aouimer | Fév 12, 2018 | I. Byzance et l’Europe carolingienne |
BYZANCE ET L’EUROPE CAROLINGIENNE VIe – XIIIe siècle BYZANCE ET L’EUROPE CAROLINGIENNE VIe – XIIIe siècle MANUELS : Hatier et Nathan PROBLÉMATIQUE : Comment se sont développés et...
Lire …Célia Aouimer | Fév 12, 2018 | I. Différents mais égaux, égalité de droit et discriminations. |
EMC : LES DISCRIMINATIONS ET LES INÉGALITÉS EMC CYCLE 4 : • La sensibilité : soi et les autres > Comprendre la diversité des sentiments d’appartenance civiques, sociaux, culturels, religieux. •...
Lire …Histoire politique de l’antisémitisme en France De 1967 à nos jours
Alexandre BANDE et Pierre-Jérôme BISCARAT
23 Avril 2024 de 18h30 à 20h00
Limite des inscriptions le 22 Avril 20H00
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