Chapitre I du programme de 3ème en anglais pour les sections internationales : CIVILIANS AND MILITARY FORCES DURING WWI. Le programme est le même que pour les cours en français; l’approche est...
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Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par...
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Voici ma séquence (cours, évaluation, fiches objectifs) sur Premiers États, premières écritures. Je ne mets pas d’indication d’horaire, le temps passé sur une leçon dépend de beaucoup...
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Petit document largement perfectible qui permet d’aborder les mots de la classe à travers des images pour les élèves FLE. Autres astuces: plastifiez des cartes et les faire remplir à...
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Voici une proposition pédagogique sur le chapitre « Les villes dans la mondialisation » réalisée à partir du manuel Hatier. Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur...
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Cours de 4e sur LA RÉVOLUTION FRANÇAISE ET L’EMPIRE, sous forme de tâche complexe. Les élèves doivent créer par eux-mêmes un forum d'Histoire pour ce cours. Les compétences et capacités travaillées: travailler en équipe et s'exprimer à l'oral.
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Objectifs : Découvrir la périurbanisation et la composition d’une aire urbaine. Expliquer l’évolution d’une commune périurbaine et liens qui la lie aux autres espaces de...
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Une proposition de programmation en classe de 6e, l’ensemble repose sur : 33 / 34 semaines de cours / 3 h de cours par semaine soit 99 à 102 h au maximum Prévoir initialement 35-40 h max en...
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Histoire politique de l’antisémitisme en France De 1967 à nos jours
Alexandre BANDE et Pierre-Jérôme BISCARAT
23 Avril 2024 de 18h30 à 20h00
Limite des inscriptions le 22 Avril 20H00
