La séquence sur Adidas appartient au thème 4 (une multinationale) qui clôt la première partie « Des échanges à la dimension du monde. » Tel qu’il est présenté à travers cette étude, il peut indifféremment être abordé avant les thèmes 1 et 2 ( « les espaces majeurs de production et d’échanges » et « les échanges de marchandises ») : les délocalisations et leurs conséquences sur les échanges sont en effet évoqués. Le choix d’Adidas permet d’une part de rencontrer les préoccupations des élèves. D’autre part, l’étude de cette entreprise permet de s’intéresser à la volonté des entreprises d’étendre leur assise géographique , ce qui n’est pas visible à travers Nike par exemple.

http://pedagogie.ac-montpellier.fr:8080/disciplines/hist_geo/spip.php?article630