En laison avec le professeur de Français, une visite exploration de Paris de ND à St Eustache , cadre de la nouvelle de G de Nerval : La main enchantée, avec pour objectif l’observation des lieux et bâtiments qui sont le décor de la nouvelle et qui datent des périodes étudiées tout au long du programme d’histoire de 4è.

Dans le cadre d’un déplacement sur Paris pour des élèves de province mais aussi tous les autres, faire découvrir, le nez en l’air, l’architecture de quelques quartiers parisiens. Cela permet de balayer une partie du programme d’histoire de 4è.

Public concerné :

Des élèves de 4è.

A l’origine le parcours a été déterminé par la volonté de collaborer avec le prof de Français pour mettre un décor à la nouvelle étudiée : La main enchantée de G de Nerval.
(dans le livre de poche, collection les classiques d’aujurd’hui) mais il est faisable sans cette étude.

Durée et étapes du parcours :

– la durée : 4h environ dont une demi heure pour la place Dauphine.
On peut le raccourcir et s’arrêter au Louvre si on manque de temps.

– les étapes , elles ont été déterminées par rapport à la nouvelle de Nerval :

1) Le parvis de Notre Dame

2) Le quartier du Palais de justice avec le Palais de justice, la Place dauphine, le square du Vert Galant, le Pont-neuf.

3) Rive droite : le quai de la mégisserie, la Place du Chatelet, la rue de Rivoli.

4) Le quartier des Halles : la rue de la Ferronnerie, la Fontaine des Innocents, les Halles, l’église St Eustache.

Comme nous venons de la Gare de l’Est, il y a un petit paragraphe sur le quartier de cette gare.

Conditions de réalisation :

2 adultes minimum pour une classe, les élèves travaillant en petits groupes. De bonnes chaussures de marche et si possible pas de pluie !

Matériel pour le parcours :

– un mini guide de visite agrafé au début du questionnaire
– un plan du quartier que les élèves doivent utiliser pour essayer de trouver eux-mêmes leur chemin (on ne leur met que les points de départ et d’arrivée au fluo!)
– un questionnaire à complèter à plusieurs mais chacun remplit le sien

Au retour :

les élèves rapportent leur questionnaire et ils ont en classe, avec le document, une évaluation récapitulative en 2 pages seulement (moins de correction pour le prof !).
Où si la totalité du parcours n’a pas été faite, le prof note ce qui a été complèté.

Documents joints :

– le questionnaire corrigé
– le mini guide de visite
– le questionnaire élève

mini guide de Notre Dame à st Eustache
mini guide de Notre Dame à st Eustache
correction du parcours de Notre Dame à St Eustache
correction du parcours de Notre Dame à St Eustache
parcours de Notre Dame à st Eustache
parcours de Notre Dame à st Eustache