Conquêtes et sociétés coloniales au XIXe siècle
Vous êtes ici : Quatrième Histoire-DU SIÈCLE DES LUMIÈRES Á L’ÂGE INDUSTRIEL Thème 2 - L’Europe et le monde au XIXe siècle. II/ Conquêtes et sociétés coloniales.

Conquêtes et sociétés coloniales au XIXe siècle


mercredi 11 avril 2018


J’ai choisi de présenter une expérience pédagogique en Histoire qui s’intitule « Conquêtes et sociétés coloniales au XIXème siècle » où je vais davantage détailler les séances 2 et 3. J’ai réalisé cette séquence en classe de quatrième.
Cette séquence est le deuxième thème du programme d’Histoire : « L’Europe et le monde au XIXe siècle ».

Dans le cadre de cette séquence, l’élève doit développer et/ou renforcer trois compétences :
-  S’informer dans le monde du numérique et plus particulièrement, trouver, sélectionner et exploiter des informations, et cela sur un site internet bien déterminé.
-  Analyser et comprendre un document et notamment celle d’extraire des informations pertinentes pour répondre à une question portant sur un ou plusieurs documents.
-  Coopérer et mutualiser, en particulier celle d’organiser son travail dans le cadre d’un groupe pour élaborer une tâche commune, mettre à la disposition de son binôme ses compétences et ses connaissances et aussi celle de discuter, d’expliquer et d’argumenter pour défendre ses choix.

Les compétences associent des capacités mais aussi des connaissances. Dans cette séquence j’ai listé deux objectifs de connaissance :
-  Montrer les logiques de la colonisation
-  La vie dans une colonie et ensuite généralisation à d’autres colonies tout en gardant en tête la pluralité des sociétés coloniales.

Afin d’introduire le sujet lors de la première séance, je les ai fait travailler sur l’abolition de l’esclavage. Le but de cette accroche est de permettre aux élèves de remobiliser leurs connaissances sur la traite négrière qui a été vue lors de la première séquence du thème 1 d’Histoire et également de faire un lien avec cette séquence.

Clio-Collège 2018

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