Il n’est pas inutile de rappeler que les professeurs de collège qui ont plusieurs niveaux, c’est à dire la majorité d’entre eux auront à préparer des cours sur les nouveaux programmes sur chacun de ces niveaux. C’est une des raisons pour laquelle les rédacteurs de ce cours proposent une démarche de transition entre le programme de 2015 et les thèmes prévus en 2016.
La première partie de ce cours reprend les parties des anciens programmes recyclés dans les nouveaux.

Thème 1
Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres.

La vie politique en France – Première partie

Cadre 2015

Démarches

L’étude s’appuie sur des personnages (par exemple Clemenceau…) et des événements (le congrès de Tours) particulièrement importants.

Connaissances

L’étude s’appuie sur des images significatives et quelques mesures emblématiques du Front populaire.

Deux moments forts :

  • De la guerre à la paix (1917-1920), la vie politique française est marquée par la fin de l’union sacrée et le retour à la vie politique parlementaire, dans un climat d’affrontements politiques et sociaux.
  • Les années 1930 : la République en crise et le Front populaire.

Capacités

Connaître et utiliser les repères suivants :
− Victoire électorale et lois sociales du Front populaire : 1936
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Intégration 2016

Classe de 4e rappel

Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle

Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870.
La Troisième République.
Conditions féminines dans une société en mutation.

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Classe de 3e

Thème 1

Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres.

  • La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement.
  • La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.

Thème 2

Françaises et Français dans une République repensée

  • 1944-1947, refonder la République, redéfinir la démocratie.
  • La V République, de la République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation.

I) La Troisième République de 1870 à 1940

Le suffrage universel
Rappel 4e Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870.
L’installation de la République

La France vit sous la 3ème république depuis 1870.

1) L’après guerre

A la sortie de la guerre, de nombreuses grèves ont lieu. Elles s’expliquent par l’augmentation des prix, la volonté d’obtenir des réformes comme la journée de 8h de travail par jour, obtenue en avril 1919, et aussi par l’influence de la révolution russe.

En novembre 1919, le bloc national, qui unit les partis de droite, remporte la victoire et réprime violemment les grèves.

Document 1
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« Après cinq ans de guerre et de silence patriotique vous allez voter. (…) Aujourd’hui, vous savez que tout danger n’est pas écarté. La France, qui a dû lutter jusqu’à la limite de ses forces, qui a dépensé ses hommes, son argent, ses réserves de toute nature, (…) mais la République qui l’a conduite à la victoire lui rendra sa prospérité, si les Français savent rester unis en face de l’ennemi révolutionnaire (allusion aux grèves qui se déroulent alors en France). Spéculant sur la misère de la guerre et les difficultés de la paix (hausse des prix), les meneurs bolchévistes, n’écoutant que leurs appétits, prêchent la violence et préparent le désordre sans se demander s’ils ne creusent pas criminellement le fossé où la France, glorieuse et convalescente, tombera peut-être pour ne plus se relever ».
D’après un tract électoral du Bloc national, novembre 1919.
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A gauche, la révolution russe divise le parti socialiste, la SFIO (Section française de l’Internationale Ouvrière). En 1920 lors du congrès de la SFIO, la majorité des délégués fonde le PCF (Parti communiste français) qui adhère à la IIIème Internationale dirigée par le parti communiste russe ; la minorité, autour de Léon Blum, maintient la SFIO.
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