5e- « À votre service monseigneur » : une adaptation didactique
Le site Lumni propose une activité interactive intitulée « À votre service, monseigneur », qui...
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Clio Collège > Cinquième > Histoire - Cinquième > Thème 2 - Société, Église et pouvoir politique dans l'Occident féodal (XIe - XVe siècles). > I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
Bénédicte TRATNJEK | Avr 26, 2020 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 1 |
Le site Lumni propose une activité interactive intitulée « À votre service, monseigneur », qui...
Lire …Bénédicte TRATNJEK | Avr 25, 2020 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 0 |
Proposition de fiches d’activités autour du parcours « Guillaume, apprenti boulanger » de l’activité interactive « Tranches de vie au Moyen Âge », pour le programme de 5e (« L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes »).
Lire …Rémi Burlot | Jan 13, 2019 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 1 |
Chapitre 4 – L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes (XIe – XVe...
Lire …Antonin Besnard | Jan 6, 2019 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 0 |
Discipline : Histoire Classe : Cinquième, cycle 4 Supports : Manuel élève Nathan 5e (2016)...
Lire …Cécile GÉLIOT | Fév 10, 2018 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 0 |
Évaluation par compétences, portant sur les deux chapitres du thème Société Église et pouvoir politique de l’occident féodal mais avec une étude d’enluminure sur les campagnes. Thème 2 : Société, Église et pouvoir...
Lire …Valérie Manac'h | Jan 22, 2018 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 0 |
Le travail repose sur l’étude de Perceval de Chrétien de Troyes par la professeur de Français et par la réalisation du thème 2 par le professeur d’Histoire. La démarche permet de stimuler la créativité des élèves et...
Lire …Valérie Manac'h | Jan 16, 2018 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 0 |
Une mise en perspective qui accompagne la tâche complexe « le grimoire de Messire Pierrick Tanguy Enguerrand de Kermorvan ». Domaine: Histoire. Thème 2: Société, Église et pouvoir politique du XIe au XVe siècles. L’ordre...
Lire …Geoffrey Maréchal | Mar 8, 2017 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 5 |
Rappel Instructions Officielles : « La société féodale, empreinte des valeurs religieuses du christianisme, se construit sous la domination conjointe des pouvoirs seigneuriaux, laïques et ecclésiastiques. Les campagnes et leur...
Lire …Valérie Manac'h | Fév 22, 2017 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 0 |
Évaluation qui tient compte des compétences à valider au cycle 4. Le diable et les trois commères ... Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques...
Lire …Valérie Manac'h | Jan 11, 2017 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 0 |
Réalisation d’une chronique en spatialisant les récits des élèves sur fond d’histoire locale, on aborde les transformations de l’agriculture et son essor, le cadre de la seigneurie, les mutations urbaines, le...
Lire …Bruno MODICA | Mar 14, 2016 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes, Thème 2 - Société, Église et pouvoir politique dans l'Occident féodal (XIe - XVe siècles). | 0 |
jeuxpedago.com se propose de fournir aux professeurs un peu plus d’une centaine de jeux d’histoire-géo de trois types différents pour l’instant : des quiz, des jeux de localisation et des jeux basés sur des frises...
Lire …Valérie Manac'h | Jan 14, 2016 | I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 0 |
Instructions officielles (2016). Thème 2 Société, Église et pouvoir politique dans l’Occident féodal (XIe-XVe s). L’ordre seigneurial: la formation et la domination des campagnes. Vous souhaitez lire la suite ?...
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