II. Rome du mythe à l’histoire.
Clio Collège > Sixième > Histoire - Sixième > Thème 2 - Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C. > II. Rome du mythe à l’histoire.
Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée
Philippe Malet | 29 Août 2022 | I. Le monde des cités grecques., II. Rome du mythe à l’histoire., III. La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste., Séquence
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée Voici une proposition...
Lire …Proposition numérique 6E : Rome, du mythe à l’Histoire.
Célia Aouimer | 16 Mar 2020 | II. Rome du mythe à l’histoire., Séquence
Temps : 3H + 1H avec les corrections à faire le week-end. Manuel des élèves : Belin, 6e, 2016. +...
Lire …6- Évaluation sur Rome
Sylvie Poidras-Bohard | 22 Déc 2019 | II. Rome du mythe à l’histoire., Sujet corrigé
Évaluation conforme aux attendus du programme Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat...
Lire …Travailler le récit autour de la bataille d’Alésia-6ème
Sébastien Assemat | 26 Août 2019 | Activité pédagogique, I. Conquêtes, paix romaine et romanisation., II. Rome du mythe à l’histoire.
THÈME: ROME, DU MYTHE A L’HISTOIRE l’expansion du modèle républicain. Manuel :Hatier 2...
Lire …Rome, du mythe à l’histoire (6e)
Sylvie Poidras-Bohard | 19 Déc 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire., Séquence
Une séquence de 6ème expérimentée en REP. Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la...
Lire …Questionnaire à Choix Multiples sur Rome (6e)
Valérie Manac'h | 23 Avr 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire., Sujet corrigé
Après avoir réalisé la leçon, un Q.C.M. pour vérifier les acquis, avant de passer à la partie « approfondissement ». Temps: 15 minutes Support: vidéoprojecteur; si dépôt dans Google classroom, possibilité de répondre en cochant...
Lire …Rome du mythe à l’histoire (6e)
Valérie Manac'h | 15 Avr 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire., Séquence
Il s’agit de faire comprendre que les religions font partie de l’Histoire. L’Antiquité a ainsi produit de grands mythes qui soudent une communauté et expriment une vision du monde. Le récit de la fondation de...
Lire …Évaluation sur Rome (6e)
Valérie Manac'h | 10 Avr 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire., Sujet corrigé
L’évaluation est construite sur les compétences, mais elles s’appuient sur le...
Lire …Évaluation sur Rome
Valérie Manac'h | 10 Avr 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire., Sujet corrigé, Thème 3 - L’Empire romain dans le monde antique.
L’évaluation est construite sur les compétences, mais elles s’appuient sur le programme-noyau et sur l’approfondissement. En cours d’apprentissage, les pré-requis ne sont pas encore présents dans la...
Lire …Rome du mythe à l’histoire
Rémi Burlot | 11 Fév 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire., Séquence
Une séquence complète, sans doute trop longue en vue d’un projet de classe latin-grec à la rentrée 2018 : Fiche d’objectifs, exercices de repères, activités, travail de rédaction. Le diaporama est animé mais cela ne...
Lire …Rome, du mythe à l’histoire.
Valérie Manac'h | 16 Mai 2017 | II. Rome du mythe à l’histoire., Séquence
La séquence commence par une activité sur les origines légendaires et historiques de Rome. Puis, les élèves réalisent l’activité sur les conquêtes romaines du manuel Nathan. Un travail sur le forum complète l’étude....
Lire …La fondation de Rome – Mythe, histoire et pouvoir
Hélène Bectarte | 2 Mai 2017 | II. Rome du mythe à l’histoire., Séquence
Cette séquence sur « La fondation de Rome – Mythe, histoire et pouvoir » s’appuie sur une bibliographie spécialisée, fournissant des documents qui ne figurent pas forcément dans les manuels ; cette séquence, en deux...
Lire …
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Marc Bloch

À l’occasion de l’entrée de Marc Bloch et son épouse Simonne entrent au Panthéon, les Clionautes ont rassemblé et produit un ensemble de ressources pédagogiques pour le faire découvrir en classe : des textes contextualisés, des comptes rendus de lecture, un jeu vidéo et des séances pédagogiques clés en main. Tour d’horizon.
