Proposition numérique 6E : Rome, du mythe à l’Histoire.
Temps : 3H + 1H avec les corrections à faire le week-end. Manuel des élèves : Belin, 6e, 2016. +...
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Clio Collège > Sixième > Histoire - Sixième > Thème 2 - Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C. > II. Rome du mythe à l’histoire.
Célia Aouimer | 16 Mar 2020 | II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
Temps : 3H + 1H avec les corrections à faire le week-end. Manuel des élèves : Belin, 6e, 2016. +...
Lire …Sylvie Poidras-Bohard | 22 Déc 2019 | II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
Évaluation conforme aux attendus du programme Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat...
Lire …SEBASTIEN ASSEMAT | 26 Août 2019 | I. Conquêtes, paix romaine et romanisation., II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
THÈME: ROME, DU MYTHE A L’HISTOIRE l’expansion du modèle républicain. Manuel :Hatier 2...
Lire …Sylvie Poidras-Bohard | 19 Déc 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
Une séquence de 6ème expérimentée en REP. Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la...
Lire …Valérie Manac'h | 23 Avr 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
Après avoir réalisé la leçon, un Q.C.M. pour vérifier les acquis, avant de passer à la partie « approfondissement ». Temps: 15 minutes Support: vidéoprojecteur; si dépôt dans Google classroom, possibilité de répondre en cochant...
Lire …Valérie Manac'h | 15 Avr 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
Il s’agit de faire comprendre que les religions font partie de l’Histoire. L’Antiquité a ainsi produit de grands mythes qui soudent une communauté et expriment une vision du monde. Le récit de la fondation de...
Lire …Valérie Manac'h | 10 Avr 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
L’évaluation est construite sur les compétences, mais elles s’appuient sur le...
Lire …Valérie Manac'h | 10 Avr 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire., Thème 3 - L’Empire romain dans le monde antique. | 0 |
L’évaluation est construite sur les compétences, mais elles s’appuient sur le programme-noyau et sur l’approfondissement. En cours d’apprentissage, les pré-requis ne sont pas encore présents dans la...
Lire …Rémi Burlot | 11 Fév 2018 | II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
Une séquence complète, sans doute trop longue en vue d’un projet de classe latin-grec à la rentrée 2018 : Fiche d’objectifs, exercices de repères, activités, travail de rédaction. Le diaporama est animé mais cela ne...
Lire …Valérie Manac'h | 16 Mai 2017 | II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
La séquence commence par une activité sur les origines légendaires et historiques de Rome. Puis, les élèves réalisent l’activité sur les conquêtes romaines du manuel Nathan. Un travail sur le forum complète l’étude....
Lire …Hélène Bectarte | 2 Mai 2017 | II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
Cette séquence sur « La fondation de Rome – Mythe, histoire et pouvoir » s’appuie sur une bibliographie spécialisée, fournissant des documents qui ne figurent pas forcément dans les manuels ; cette séquence, en deux...
Lire …Bruno MODICA | 13 Mar 2014 | II. Rome du mythe à l’histoire. | 0 |
À partir des pages 14 et 15 de l’ouvrage d’Aurélie Piriou, voyage dans la Rome antique, il peut être pertinent, au titre de l’exception pédagogique, d’utiliser le texte et les illustrations comme support...
Lire …Les Clionautes
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