Un parcours « laïcité » au collège
Si les moments mémoriels sont majeurs, ils ne suffisent pas à consolider les valeurs et les...
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EMC – Cinquième
Proposition numérique 5E EMC: L’identité
Temps : 3H + 1H avec les corrections à faire le week-end. Manuel des élèves : Hatier, 5e, 2016....
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EMC 5e: Soi et les autres, des différences mais une seule humanité.
Enseigner les quatre domaines de l’Enseignement Moral et Civique dans une seule séquence...
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EMC 5e 2018 – Noël, la fête des inégalités ?
En cette période de fête, l’occasion d’aborder des notions comme l’égalité et...
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EMC Que faire en cas d’attaque terroriste ?
Faisant référence à l’actualité, une activité en deux parties (la première partie est destinée aux 6e et porte sur les bons réflexes citoyens à adopter en cas d’attentat terroriste et aux gestes qui sauvent, les 5e...
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5e-Travail collaboratif sur Nelson Mandela (1918-2013)
Permet de distinguer l’identité légale de l’identité personnelle, en lien avec les cultures de la sensibilité et de l’engagement, à travers l’exemple d’un personnage historique. Support(s):...
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Évaluation sur les identités multiples de la personne: en hommage à Stephen Hawking (5e)
Spécialiste de la physique des trous noirs, de la cosmologie quantique et insatiable vulgarisateur, Stephen Hawking (1942 – 2018) a consacré sa vie à décrypter les secrets de l’univers. Connaissances, capacités et...
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EMC – Activité contre le sexisme : des exemples de femmes engagées – Les dames de coeur
Les élèves partent en groupe-classe découvrir une exposition au CDI sur « ces femmes qui ont mérité un nom de rue »… Les activités de la séquence sont variées et leur permettent de construire leur trace écrite sur...
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EMC_- Les identités multiples de la personne
Après une entame sur une activité EMI sur l’identité numérique, la séquence permet de présenter les identités légale et personnelle, par le prisme de documents variés et d’un travail collaboratif sur...
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Safer Day/ L’identité numérique
En partant d’un fait divers, l’activité permet aux élèves de plonger dans l’identité numérique et l’E-réputation. Elle offre l’opportunité de se rattacher au Safer Day et à l’Éducation aux...
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LES DISCRIMINATIONS ET LES INÉGALITÉS
EMC : LES DISCRIMINATIONS ET LES INÉGALITÉS EMC CYCLE 4 : • La sensibilité : soi et les autres > Comprendre la diversité des sentiments d’appartenance civiques, sociaux, culturels, religieux. • Le jugement : penser par...
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Action contre le gaspillage alimentaire
Activité : présentation orale du dispositif de table de troc mis en œuvre à la cantine dans le cadre de l’opération Zéro Gaspillage au resto scolaire. Compétences mises en œuvre : Pratiquer différents langages : Écrire...
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