Troisième – Un territoire sous influence urbaine
Un territoire sous influence urbaine Manuel utilisé: Le livre scolaire Vous souhaitez lire la...
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Clio Collège > Troisième
Aurélie Kaloustian | 15 Fév 2021 | I. Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée. | 0 |
Un territoire sous influence urbaine Manuel utilisé: Le livre scolaire Vous souhaitez lire la...
Lire …Estelle Lorne | 22 Jan 2021 | EMC - Troisième, III. Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques | 0 |
Présentation de l’activité:il s’agit d’un cours entier clé en main. Manuel...
Lire …Estelle Lorne | 13 Jan 2021 | I. 1944-1947, refonder la République, redéfinir la démocratie., II. La Vème République, de la République gaullienne à l'alternance et la cohabitation | 0 |
La France depuis 1945 (chapitres 1 et 2) Manuel utilisé: Hatier, 2016 Problématiques: Comment la...
Lire …Valery Zouari | 17 Nov 2020 | Histoire - Troisième, III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., Troisième | 0 |
Le projet « Pavés de mémoire » a été initié par les professeurs de la faculté d’Allemand de...
Lire …Bénédicte TRATNJEK | 2 Nov 2020 | EMC - Cinquième, EMC - Quatrième, EMC - Troisième, Enseignement moral et civique, I. L’égalité : un principe républicain, I. Les libertés individuelles et collectives, I. Les valeurs, les principes et les symboles de la République, Thème 1- La République et la citoyenneté, Thème 2- L'égalité une valeur en construction, Thème 2- La vie démocratique, Thème 2. L'exercice des libertés en France | 0 |
Si les moments mémoriels sont majeurs, ils ne suffisent pas à consolider les valeurs et les...
Lire …Valérie Manac'h | 4 Juin 2020 | II. Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique | 0 |
Lien du jeu: c’est ici ! Support utilisé: Genially Temps de conception: conséquent (prise en...
Lire …Valérie Manac'h | 19 Mai 2020 | I. 1944-1947, refonder la République, redéfinir la démocratie. | 0 |
Continuité pédagogique: à l’aide du manuel Hachette (2016) et grâce à une sélection de...
Lire …Farella Sandy | 19 Mai 2020 | I. Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale. | 0 |
Objectifs: – Réaliser une fiche synthèse sur la presse pendant la Grande Guerre (censure,...
Lire …Nicolas Pascaud | 9 Mai 2020 | III. L’opinion publique et les médias | 0 |
Une activité réalisable en 3e, dans le cadre de la thématique « médias et opinion publique ». Il...
Lire …Valérie Manac'h | 6 Mai 2020 | I. L'Union européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance, II. La France et l'Europe dans le monde | 0 |
Supports: – manuel Hachette Compétences travaillées: – pratiquer différents langages:...
Lire …Valérie Manac'h | 4 Mai 2020 | IV. Enjeux et conflits dans le monde après 1989 | 0 |
Thème: le monde après 1945 Support: manuel Hachette, 2016 Problématique >>> Comment les...
Lire …Valérie Manac'h | 27 Avr 2020 | III. Affirmation et mise en œuvre du projet européen. | 0 |
Thème 2: le monde depuis 1945 Support: manuel Hachette, 2016 Compétences et capacités: Q Situer …...
Lire …Clio Collège rassemble sous la direction éditoriale de l’association de professeurs d’histoire et de géographie Les Clionautes, des contributions spécifiques pour le collège. Les ressources du site sont accessibles sous conditions aux adhérents.
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