III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement.

Sur les traces de la famille Ganon, déportée pendant la Shoah

Valery Zouari | 12 Nov 2021 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., IV. La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance. | 0 |

Une nouvelle activité sur les traces d’une famille victime de la Shoah à Rouen, en lien avec...

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Sur la trace de migrants devenus Français, assassinés pendant la Shoah

Valery Zouari | 5 Oct 2021 | I. Un monde de migrants, III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

Une activité ancrée à Rouen, utilisable à la fois en introduction du Thème 1 de géographie niveau...

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Troisième – Enseigner la Shoah à partir de l’histoire locale : les « Pavés de mémoire »

Valery Zouari | 17 Nov 2020 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

Le projet « Pavés de mémoire » a été initié par les professeurs de la faculté d’Allemand de...

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3e- Évaluation sur la Seconde Guerre mondiale (T1C3-M3)

Valérie Manac'h | 15 Jan 2020 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

Compétences évaluées: construire des repères historiques analyser et comprendre un document...

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3e- Évaluation sur la Seconde Guerre mondiale (T1C3)M2

Valérie Manac'h | 12 Jan 2020 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

Temps: une heure Compétences évaluées: – construire des repères chronologiques > ordonner...

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3e- Évaluation sur la Seconde Guerre mondiale (T1C3-1)

Valérie Manac'h | 9 Jan 2020 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

Évaluation de type brevet (premier modèle) Compétences évaluées: construire des repères...

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Travail collaboratif – Maus Seconde guerre mondiale.

Valérie Manac'h | 5 Nov 2017 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

La Solution finale prévoyait l’élimination systématique des Juifs de toute l’Europe. Ceux-ci sont recensés, arrêtés et déportés à l’Est pour être exterminés. Les Nazis mettent alors au point des centres de mise à mort pour...

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Travail collaboratif sur Hitler de Shigeru Mizuki .

Valérie Manac'h | 5 Nov 2017 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

Niveau d’enseignement: 3ème. Domaine: Histoire/ Histoire des Arts. Temps: 2 heures. Modalités: salle informatique et ou tablettes numériques. Thème: les régimes totalitaires. Mise en parallèle à partir de l’œuvre du...

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Enseigner la Shoah en classe de troisième

Valérie Manac'h | 5 Nov 2017 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

Récemment mis en cause une fois de plus dans les médias, le professeur d’Histoire traite bien la question du génocide des juifs dans son programme, même après la Réforme 2016. Voici quelques exemples d’activités...

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Thème 1_Histoire : L’Europe, théâtre majeur des guerres totales

Christelle Teissier | 22 Oct 2017 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement est la 3ème question du thème « L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales » du programme d’histoire. Conformément au programme, la séquence se...

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La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement.

Valérie Manac'h | 2 Jan 2016 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. Instructions officielles 2016. Violence de masse et anéantissement caractérisent la Seconde Guerre mondiale, conflit aux dimensions planétaires. Les génocides des...

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3e-PAO : Chronologie de la Seconde Guerre Mondiale, 1939-1945, par J.DORILLEAU

Clio Collège | 2 Jan 2012 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |

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