Thème 2 – Des ressources limitées, à gérer et à renouveler.

Etude de cas « Besoins alimentaires et agricultures au Brésil »

Armand Bruthiaux | 23 Mar 2024 | II. L'alimentation : comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires accrus ?, Thème 2 – Des ressources limitées, à gérer et à renouveler. | 0 |

Proposition de : Armand Bruthiaux – Collège Valcourt – Toul (54) Contexte : Cette...

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L’énergie, l’eau, des ressources à ménager et à mieux utiliser

Léa FRANCOIS | 29 Avr 2021 | I. L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser. | 0 |

L’énergie, l’eau, des ressources à ménager et à mieux utiliser. Extrait du programme...

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Chapitre 2 – Nourrir l’humanité

Rémi Burlot | 20 Avr 2019 | II. L'alimentation : comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires accrus ? | 0 |

Chapitre 2 : Nourrir l’humanité Discipline : Géographie Classe : cinquième, cycle 4....

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Nourrir les hommes

Antonin Besnard | 17 Avr 2019 | II. L'alimentation : comment nourrir une humanité en croissance démographique et aux besoins alimentaires accrus ? | 0 |

Discipline : Géographie Classe : Cinquième, cycle 4 Support : Manuel élève Nathan 5e (2016)...

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G3 – L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser (évaluation + corrigé)

Rémi Burlot | 7 Avr 2019 | I. L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser. | 0 |

Les nombreux pipelines qui alimentent Bombay en eau douce sont poreux. Source :...

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L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser

Rémi Burlot | 3 Avr 2019 | I. L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser. | 0 |

Chapitre 1 : L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser Discipline :...

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L’eau et l’énergie – cinquième

Justine ENSMINGER | 26 Fév 2019 | I. L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser. | 0 |

Cours complet sur le chapitre de 5e « l’eau et l’énergie : des ressources à mieux...

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L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et mieux utiliser

Sylvie Poidras-Bohard | 17 Déc 2018 | I. L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser. | 0 |

Deux études de cas : l’énergie et la Chine et l’eau et l’Egypte

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Jeu de rôle sur la construction d’un barrage hydro-électrique sur le Mékong

Cécile GÉLIOT | 10 Avr 2018 | I. L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser. | 0 |

Les élèves qui prennent la place d’acteurs ou d’habitants participent à une consultation fictive concernant la construction d’un barrage sur le fleuve Mékong. Objectif : comprendre les enjeux d’une...

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Évaluation sur des ressources à gérer durablement

Valérie Manac'h | 10 Mai 2017 | I. L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser. | 0 |

L’évaluation commence avec une phrase cryptée pour mobiliser le vocabulaire. Ensuite, l’élève doit faire preuve d’autonomie en plaçant des repères en lien avec le thème 2. De plus, une mise en situation reprise...

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Un jeu sur « Eau et énergies, des ressources à ménager.

Valérie Manac'h | 16 Avr 2017 | I. L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser. | 0 |

Plusieurs applications très utiles, des modules ludiques très faciles à prendre en main. Learning apps, c’est ici...

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T2 L’énergie, l’eau: des ressources à ménager et à mieux utiliser

Aurélie Musitelli - Skarzynski | 5 Avr 2017 | I. L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser. | 0 |

Le cours commence par un travail en groupes sur deux études tirées du manuel Hatier: l’une sur le Moyen-Orient et l’énergie et l’autre sur l’eau en Californie. Les élèves (par deux en général) ont une des...

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