Une fiche d’activité en autonomie pour apprendre à utiliser Géoportail en classe de troisième et rédiger une synthèse. Étude des aménagements de Boulogne-sur-Mer. Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public...
Lire …
En complément des activités déjà déposées, dont la tâche complexe qui permet de s’arrêter...
Lire …
Supports: tâche complexe + liens sur Pearltrees du professeur. Temps: 1H30 + 1/2 pour la MEP....
Lire …
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines...
Lire …
Supports: une carte thématique de Géoconfluences sur les ports de pêche bretons, des extraits...
Lire …
Problématique : comment les espaces productifs français s’adaptent-t-ils à la...
Lire …
Bonjour à tous, Soyons honnêtes, le chapitre les espaces productifs et leurs évolutions...
Lire …
Dans le cadre du chapitre de géographie en 3ème sur les espaces productifs et leurs évolutions,...
Lire …
Objectifs : Comprendre l’évolution du site de Pompey à travers l’étude de...
Lire …
Voici trois versions d’un devoir donné à trois classes différentes sur l’ensemble du...
Lire …
Voici une fiche de révision sur les espaces de production et d’échange. Les surlignements correspondent à des codes : – JAUNE pour les mots-clés, le vocabulaire spécifique ; – VERT pour les dates et les...
Lire …
Voici une fiche de révision sur les espaces de services. Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services...
Lire …
La Géoingénierie
Xavier LANDES
Mardi 1 juillet 2025 de 18H30 à 20h00
Limite d’inscription au 30 juin à 20h00
