II. Habiter un espace de faible densité à vocation agricole.
6ème – Séquence complète – Habiter dans un espace de faible densité à vocation agricole
Comment vit-on dans les espaces agricoles de faibles densités à travers les exemples de la Pampa argentine, le Sahel et les Grandes Plaines aux États-Unis
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6ème – Mise en oeuvre séquence complète – Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole Présentation de l’activité : Une...
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Questionnaire : habiter les hauts plateaux d’Ethiopie – utilisable en distanciel
Habiter les hauts plateaux d’Ethiopie. Cette activité peut s’insérer dans plusieurs...
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Habiter un espace à faible densité à vocation agricole
Aujourd’hui, encore presque une personne sur deux vit dans le monde rural et même si le chiffre baisse de jours en jours, les ruraux représentent encore une part importante de l’humanité. L’agriculture y est...
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Habiter le monde rural
J’ai commencé la séquence par définir le terme « rural ». A partir de là, et avant de lancer le PP, j’ai fais un brain stroming avec les élèves : « Quand je vous dis rural (ce qui se rattache à la campagne), à quoi...
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Habiter le monde rural
Voici une séquence sur le thème 4 en géographie en 6e, « habiter le monde rural ». Trois documents: un diaporama sur l’étude de cas sur le Burkina Faso (agriculture vivrière), un autre sur les Etats-Unis (agriculture...
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6e-Mots Croisés : Le vocabulaire du monde rural par Ch.FIASSON
Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle...
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