4ème- Mise en oeuvre séquence complète – La Révolution et l’Empire
Présentation de l’activité : Une proposition complète de mise en oeuvre de cette...
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Clio Collège > Quatrième > Histoire - Quatrième > Thème 1- Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Victor Boulot | 23 Jan 2022 | III. La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe | 0 |
Présentation de l’activité : Une proposition complète de mise en oeuvre de cette...
Lire …Céline Douterluingne | 17 Jan 2022 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. | 0 |
Voici une proposition pédagogique pour étudier en quatrième l’Europe des Lumières. Une...
Lire …SEBASTIEN ASSEMAT | 27 Déc 2021 | I. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle. | 0 |
Comment l’analyse d’une œuvre d’art, nous permet de comprendre la prospérité du port de Bordeaux?
Lire …SEBASTIEN ASSEMAT | 13 Déc 2021 | III. La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe | 0 |
Un escape game sur les temps forts de la Révolution français, soit pour réviser soit comme...
Lire …Bénédicte TRATNJEK | 10 Sep 2020 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. | 0 |
Cette proposition de séquence pour le chapitre « L’Europe des Lumières » au XVIIIe siècle se présente sous deux formes : la version « en classe » et la version « à distance » (qui peut être réutilisée, avec un plan de travail, en salle informatique pour travailler l’autonomie des élèves).
Lire …Matthieu Henry | 30 Avr 2020 | I. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle. | 0 |
Thème 1 Le XVIIIe siècle.Expansions, Lumières et révolutions. Chapitre 1 Bourgeoisies, commerce,...
Lire …isabelle Piquet | 13 Nov 2019 | I. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle. | 0 |
Évaluation, précédée de questions sur la séquence à partir de la compétence « pratiquer différents...
Lire …isabelle Piquet | 24 Oct 2019 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. | 0 |
En 4ème, je me suis intéressée à l’expédition de Lapérouse , à la place de la géographie au...
Lire …Valérie Manac'h | 29 Sep 2019 | I. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle. | 0 |
Temps: une heure. Notation adaptée pour Dys: oui. Compétences évaluées: Maîtriser différents...
Lire …Camille Despinoy | 20 Août 2019 | I. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle. | 0 |
Niveau : 4ème Programme : Thème 1 – LE XVIII° EXPANSIONS, LUMIÈRES ET RÉVOLUTIONS. Public...
Lire …Kévin Drouere | 7 Mar 2019 | III. La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe | 0 |
Évaluation proposée en 4e sur la Révolution et l’Empire : Version classique Version adaptée...
Lire …Valérie Manac'h | 28 Fév 2019 | I. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle., I. L’Europe et la Révolution industrielle, II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme., Sorties pédagogiques, Thème 1. Droit et justice en France, Thème 2. L'exercice des libertés en France | 0 |
De 1749 à 1850, date du début de la déportation au bagne de Cayenne et autres lieux de mémoire,...
Lire …Les Clionautes
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