La France urbaine 3ème
Cette proposition est à valoir pour le début d’année en Géographie de 3ème sur les aires...
Lire …
Géographie – Troisième
Sujet DNB de géographie : Les aires urbaines (« exercice 1 : analyser et comprendre des documents »)
Le sujet proposé correspond au premier chapitre de géographie du programme de 3e. Il a été conçu...
Lire …
3ème – Séquence complète – Aménager les territoires ultra-marins : une problématique spécifique
Etudier l’aménagement des DROM à l’aide des études de cas de la Réunion et de la Guadeloupe
Lire …
Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée
Voici une proposition de séquence sur les aires urbaine, évaluation comprise. Vous souhaitez lire...
Lire …
Le rayonnement de la France dans le monde
A partir d’un dossier de documents les élèves réalisent une carte mentale qui leur sert de brouillon à la rédaction d’un paragraphe organisé.
Lire …
Les aires urbaines
Voici une proposition d’activité sur les aires urbaines grâce au titre d’Orelsan et de...
Lire …
Étude des aménagements de Boulogne-sur-Mer
Une fiche d’activité en autonomie pour apprendre à utiliser Géoportail en classe de troisième et rédiger une synthèse. Étude des aménagements de Boulogne-sur-Mer. Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public...
Lire … Les aires urbaines.
Séance sur les aires urbaines où le point d’accroche se fait à partir d’une chanson d’Orelsan « dans ma ville on traine ». Ensuite, une étude de cas de l’aire urbaine de Montpellier est conduite....
Lire …
Troisième – Un territoire sous influence urbaine
Un territoire sous influence urbaine Manuel utilisé: Le livre scolaire Vous souhaitez lire la...
Lire …
3e-Thème 2 Aménager le territoire – T2C2 Aménager les territoires ultramarins
Lien du jeu: c’est ici ! Support utilisé: Genially Temps de conception: conséquent (prise en...
Lire …
3e- Continuité pédagogique- La France et l’Union européenne: un nouveau territoire d’appartenance; la France et l’Europe dans le monde
Supports: – manuel Hachette Compétences travaillées: – pratiquer différents langages:...
Lire …
Aménager pour répondre aux inégalités (Séquence « École à distance »)
Je mets à disposition un cours clé en main. La séquence s’organise autour du « dossier...
Lire …
SONDAGE
Dans le cadre de l’amélioration de la communication interne de l’association, nous souhaitons recueillir votre avis sur l’usage des réseaux sociaux et les outils numériques que nous pourrions utiliser pour échanger entre adhérents.
Ce questionnaire vous prendra moins de 5 minutes. Merci pour votre participation !
CONFERENCE VIRTUELLE
Dans la forge du monde
Pierre Haroche
Mercredi 26 Mars 2025 à 18H30
Inscription jusqu’au 25 mars à 20h00
Vos contacts
