Collège – Construction d’un croquis; autres outils de géographie
Comment instaurer des habitudes pour les croquis, et faire comprendre dès la 6e, comment ils peuvent se construire ?
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Clio Collège > Sixième > Géographie - Sixième > Thème 4 - Le monde habité.
clement thevenon | 22 Jan 2021 | I. La répartition de la population mondiale et ses dynamiques, Méthodes, Thème 2 - Habiter un espace de faible densité. | 0 |
Comment instaurer des habitudes pour les croquis, et faire comprendre dès la 6e, comment ils peuvent se construire ?
Lire …Rémi Burlot | 19 Déc 2018 | Thème 4 - Le monde habité. | 0 |
Temps : 1 heure Compétences : Se repérer dans le temps et l’espace. Maîtriser le...
Lire …Rémi Burlot | 4 Juil 2017 | Thème 4 - Le monde habité. | 0 |
L’habiter, notion phare dans le renouvellement épistémologique géographique tient une place prépondérante en 6e servant de fil conducteur sur l’année. Ce chapitre peut venir après une séance d’AP de révisions...
Lire …Rémi Burlot | 26 Juin 2017 | Thème 4 - Le monde habité. | 0 |
Une évaluation reprenant les compétences et connaissances traitées dans la séquence proposée. Chapitre 1 : le monde habité NB : j’ai choisi de traiter ce thème en 1er cette année. Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans...
Lire …Clio Collège rassemble sous la direction éditoriale de l’association de professeurs d’histoire et de géographie Les Clionautes, des contributions spécifiques pour le collège. Les ressources du site sont accessibles sous conditions aux adhérents.
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