Thème 4 – Le monde habité.
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Questionnaire : habiter les hauts plateaux d’Ethiopie – utilisable en distanciel
Thomas MARMOL | 20 Avr 2021 | I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité., II. Habiter un espace de faible densité à vocation agricole., II. La variété des formes d'occupation spatiale dans le monde, Sujet corrigé
Habiter les hauts plateaux d’Ethiopie. Cette activité peut s’insérer dans plusieurs...
Lire …Collège – Construction d’un croquis; autres outils de géographie
clement thevenon | 22 Jan 2021 | Activité pédagogique, I. La répartition de la population mondiale et ses dynamiques, Méthodes, Thème 2 - Habiter un espace de faible densité.
Comment instaurer des habitudes pour les croquis, et faire comprendre dès la 6e, comment ils peuvent se construire ?
Lire …Le monde habité (évaluation 6e + corrigé)
Rémi Burlot | 19 Déc 2018 | Sujet corrigé, Thème 4 - Le monde habité.
Temps : 1 heure Compétences : Se repérer dans le temps et l’espace. Maîtriser le...
Lire …Séquence – Le monde habité
Rémi Burlot | 4 Juil 2017 | Séquence, Thème 4 - Le monde habité.
L’habiter, notion phare dans le renouvellement épistémologique géographique tient une place prépondérante en 6e servant de fil conducteur sur l’année. Ce chapitre peut venir après une séance d’AP de révisions...
Lire …Évaluation – Le monde habité
Rémi Burlot | 26 Juin 2017 | Sujet corrigé, Thème 4 - Le monde habité.
Une évaluation reprenant les compétences et connaissances traitées dans la séquence proposée. Chapitre 1 : le monde habité NB : j’ai choisi de traiter ce thème en 1er cette année. Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans...
Lire …Dernières séquences
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Séquence – Habiter la ville de demainJuin 26, 2025 | II. La ville de demain.
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