Padlet et activité sur les métropoles mondiales
Contexte : Cette activité s’inscrit dans le deuxième sous-thème Des villes inégalement...
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Clio Collège > Quatrième > Géographie - Quatrième > Thème 1 – L’urbanisation du monde. > II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation.
Armand Bruthiaux | 21 Jan 2025 | Activité pédagogique, II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation. | 0 |
Contexte : Cette activité s’inscrit dans le deuxième sous-thème Des villes inégalement...
Lire …Antoine Deloy | 9 Nov 2021 | II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation., Séquence | 0 |
Présentation : Deux études de cas (Tokyo/Détroit) puis une contextualisation à échelle mondiale...
Lire …Yasmine Kahany | 12 Mai 2021 | Activité pédagogique, II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation., Thème 1 – L’urbanisation du monde. | 0 |
Villes dans la mondialisation : Étude de cas Detroit Thème 1 L’urbanisation du monde. –...
Lire …Valérie Manac'h | 31 Oct 2019 | Activité pédagogique, II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation. | 0 |
« Qu’est-ce qu’une ville ? Un territoire, un accélérateur de liens et de sociabilité, un...
Lire …Valérie Manac'h | 26 Oct 2019 | I. Espaces et paysages de l’urbanisation : géographie des centres et périphéries., II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation., Sujet corrigé | 0 |
Temps: une heure chacune Démarche: parti-pris de traiter les deux premiers chapitres en un:...
Lire …Valérie Manac'h | 15 Oct 2019 | I. Espaces et paysages de l’urbanisation : géographie des centres et périphéries., II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation., Sujet corrigé | 0 |
Compétences travaillées: Construire des repères géographiques Utiliser du vocabulaire spécifique...
Lire …Valérie Manac'h | 6 Oct 2019 | I. Espaces et paysages de l’urbanisation : géographie des centres et périphéries., II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation., Séquence | 0 |
Parti-pris: construire la séquence en englobant les chapitres Un (« Espaces et paysages de...
Lire …Rémi Burlot | 17 Jan 2018 | II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation., Sujet corrigé | 0 |
Deux devoirs sur le thème 1 (une version dys) Thème 1 : L’urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Supports : sources diverses. Compétences : Maîtriser le vocabulaire et les repères spatiaux du chapitre Comprendre...
Lire …Rémi Burlot | 11 Jan 2018 | II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation., Séquence | 0 |
Deux études de cas (Tokyo/Détroit) et une mise en perspective pour montrer que les villes s’intègrent différemment à la mondialisation. Thème 1 : L’urbanisation du monde, fait majeur de la mondialisation Chapitre 2 : Des...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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