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Progression 2018/2019 en classe de 5e

Célia Aouimer | Juil 26, 2018 | 3. Cinquième | 7 |

Voici ma progression en classe de 5e pour cette année scolaire. Chaque compétence travaillée est...

Chapitre 1: les débuts de l’humanité (5h)
Antonin Besnard | Sep 12, 2018 | 2. Sixième, I/ Les débuts de l'humanité., Thème 1 - La longue histoire de l’humanité et des migrations. | 6 |
Prof stagiaire et néotitulaire : Petites astuces pour survivre ;)
Camille Despinoy | Août 28, 2018 | Trousse à outils pour les professeurs | 3 |
Chapitre 3 : L’Ordre seigneurial, la domination des campagnes
Geoffrey Maréchal | Mar 8, 2017 | I/ L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 5 |

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Les débuts de l’humanité (version n° 2)

Valérie Manac'h | Sep 11, 2017 | I/ Les débuts de l'humanité. | 0 |

L’étude de la préhistoire permet d’établir, en dialogue avec d’autres champs disciplinaires, des faits scientifiques, avant la découverte des mythes polythéistes et des récits sur les origines du monde et de l’humanité proposés...

Le chapitre en classe de 4e « Un monde de migrants » par le biais de l’exposition « Tous migrants » de Cartooning for Peace

Célia Aouimer | Jan 25, 2020 | Non classé, Thème 2 – Les mobilités humaines transnationales., Un monde de migrants | 0 |

Faire la leçon « Un monde de migrants » grâce à l’utilisation de l’exposition Tous...

Les espaces productifs et leur évolution: l’exemple d’Inovallée (Grenoble)

baptiste damei | Jan 21, 2020 | 3e-Géo, 3ème - Géographie, Cycle 4, Les espaces productifs et leurs évolutions, Thème 1 - Dynamiques territoriales de la France contemporaine. , Troisième - | 0 |

Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines...

3e-Les espaces productifs: étude de cas sur l’industrie sardinière (exemple de la conserverie Gonidec à Concarneau)

Valérie Manac'h | Jan 19, 2020 | 3ème - Géographie, Cycle 4, Les espaces productifs et leurs évolutions, Thème 1 - Dynamiques territoriales de la France contemporaine. , Troisième - | 0 |

Supports: une carte thématique de Géoconfluences sur les ports de pêche bretons, des extraits...

3e- Méthode – Comment construire un développement construit ?

Valérie Manac'h | Jan 19, 2020 | Cycle 4, Documents utiles pour la classe, Trousse à outils pour les professeurs | 0 |

Compétences travaillées: pratiquer différents langages – Écrire pour construire sa pensée...

3e- La France de Vichy

Valérie Manac'h | Jan 16, 2020 | 3ème -HISTOIRE - , IV/ La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance., Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945). , Troisième - | 0 |

Démarche: les élèves ont deux heures en salle informatique et ont constitué des groupes. La liste...

3e- Évaluation sur la Seconde Guerre mondiale (T1C3-M3)

Valérie Manac'h | Jan 15, 2020 | 3ème -HISTOIRE - , III/ La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945). , Troisième - | 0 |

Compétences évaluées: construire des repères historiques analyser et comprendre un document...

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