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Progression 2018/2019 en classe de 5e

Célia Aouimer | Juil 26, 2018 | 3. Cinquième | 7 |

Voici ma progression en classe de 5e pour cette année scolaire. Chaque compétence travaillée est...

Chapitre 1: les débuts de l’humanité (5h)
Antonin Besnard | Sep 12, 2018 | 2. Sixième, I/ Les débuts de l'humanité., Thème 1 - La longue histoire de l’humanité et des migrations. | 6 |
Prof stagiaire et néotitulaire : Petites astuces pour survivre ;)
Camille Despinoy | Août 28, 2018 | Trousse à outils pour les professeurs | 3 |
Chapitre 3 : L’Ordre seigneurial, la domination des campagnes
Geoffrey Maréchal | Mar 8, 2017 | I/ L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes | 5 |

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Évaluation sur l’Orient ancien: l’exemple de l’Égypte antique

Valérie Manac'h | Jan 11, 2018 | III/ Premiers États, premières écritures. | 0 |

Une évaluation double (compétences et note) qui permet d’introduire dans la continuité du premier trimestre la méthode du récit historique en utilisant à bon escient un récit légendaire apprécié par les élèves. Compétences...

Grille d’évaluation des compétences
SEBASTIEN ASSEMAT | Août 27, 2019 | Trousse à outils pour les professeurs | 1 |
3e -Être citoyen français et européen: valeurs, principes, symboles
Valérie Manac'h | Sep 3, 2019 | 3ème - EMC, Cycle 4, LA RÉPUBLIQUE ET LA CITOYENNETÉ, Thème 1 - Les valeurs, les principes et les symboles de la République, Thème 2 – Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne, Troisième - | 0 |
Les débuts de l’humanité (version n° 2)
Valérie Manac'h | Sep 11, 2017 | I/ Les débuts de l'humanité. | 0 |

3e- Évaluation sur la Seconde Guerre mondiale (T1C3-M3)

Valérie Manac'h | Jan 15, 2020 | 3ème -HISTOIRE - , III/ La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945). , Troisième - | 0 |

Compétences évaluées: construire des repères historiques analyser et comprendre un document...

3e- Pratiquer différents langages à partir de l’étude du webdocumentaire » Si je reviens un jour »

Valérie Manac'h | Jan 14, 2020 | 3ème -HISTOIRE - , IV/ La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance., Non classé, Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945). , Troisième - | 0 |

En 2010, lors d’un déménagement au sein du lycée Jean-de-La-Fontaine, dans le 16e arrondissement...

3e- Évaluation sur la Seconde Guerre mondiale (T1C3)M2

Valérie Manac'h | Jan 12, 2020 | 3ème -HISTOIRE - , III/ La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945). | 0 |

Temps: une heure Compétences évaluées: – construire des repères chronologiques > ordonner...

3e- Évaluation sur la Seconde Guerre mondiale (T1C3-1)

Valérie Manac'h | Jan 9, 2020 | 3ème -HISTOIRE - , III/ La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945). , Troisième - | 0 |

Évaluation de type brevet (premier modèle) Compétences évaluées: construire des repères...

3e- Les espaces productifs, l’exemple du vignoble bordelais

Valérie Manac'h | Jan 8, 2020 | 3ème - Géographie, Thème 1 - Dynamiques territoriales de la France contemporaine. , Troisième - | 0 |

Problématique : comment les espaces productifs français s’adaptent-t-ils à la...

6- Évaluation sur Rome

sylvie POIDRAS-BOHARD | Déc 22, 2019 | 2. Sixième, Cycle 3, Histoire - DES MONDES ANCIENS AUX DÉBUTS DU MOYEN ÂGE, II/ Rome du mythe à l’histoire., Thème 2 Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C. | 0 |

Évaluation conforme aux attendus du programme Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat...

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