Aménager pour répondre aux inégalités (Séquence « École à distance »)
Je mets à disposition un cours clé en main. La séquence s’organise autour du « dossier...
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I. Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre territoires français, à toutes les échelles
L’Axe Majeur et l’île de loisirs (Cergy / Neuville)
Etude de cas sur les aménagements réalisés dans l’agglomération de Cergy-Pontoise afin de lutter contre les inégalités et redynamiser son territoire.
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La ligne grande vitesse contournement Nimes-Montpellier (LGV-CNM)
GÉOGRAPHIE THÈME 3: POURQUOI ET COMMENT AMÉNAGER? Classe 3ème: Durée: 2h-2h30 Compétences...
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CONFERENCE VIRTUELLE
L’ENSEIGNEMENT DE LA GÉOGRAPHIE
Le passage du primaire au secondaire
Mardi 31 janvier 2023 18h30 – 20h00
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