Discipline :  Histoire
Classe : Cinquième, cycle 4.
Supports : Manuel élève Nathan 5e (2016)

Sources principales :

  • Les collections de l’Histoire, Byzance: l’Empire de mille ans, numéro 80, juillet-septembre 2018.
  • Manuel Nathan 6ème (2016) + les autres manuels (Belin, 2016 et le livre scolaire 2016).
  • Quelques éléments de la séquence de Rémi Burlot.

Temps : 6h + 30 mn d’évaluation

Compétences en jeu (en gras : celles évaluées) :

  • Se repérer dans le temps et dans l’espace : savoir situer des faits relatifs au programme sur une frise, maîtriser les outils du repérage chronologique (chiffres romains  et siècles)
  • Structurer ses idées : savoir remettre dans l’ordre une biographie désordonnée
  • Extraire des informations pertinentes de documents ; comprendre le sens général d’un document
  • Construire une argumentation à partir de documents (raisonner, justifier ses choix)

Les Clionautes multi-écran

Vous souhaitez lire la suite ?

Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites. Votre cotisation est là pour nous permettre de fonctionner et nous vous en remercions.