La Chine des Han
L’Empire romain dans le monde antique. Séquence 3 : Relations avec les mondes anciens : Le support utilisé pour cette séquence est celui du livre scolaire numérique. Vous retrouverez : le pdf...
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Marie-Pierre AMBLAT | Avr 17, 2020 | III. Les relations avec les mondes anciens : la Chine des Hans |
L’Empire romain dans le monde antique. Séquence 3 : Relations avec les mondes anciens : Le support utilisé pour cette séquence est celui du livre scolaire numérique. Vous retrouverez : le pdf...
Lire …Marie-Pierre AMBLAT | Avr 17, 2020 | II. Des chrétiens dans l’Empire. |
Suite de la séquence 1 : Conquêtes, paix romaine. Le thème 3 : L’Empire romain dans le monde antique. Vous souhaitez lire la suite ? Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos...
Lire …Marie-Pierre AMBLAT | Avr 17, 2020 | I. Conquêtes, paix romaine et romanisation. |
Proposition d’une séquence clé en main sur : Le thème 3 : L’Empire romain dans le monde antique. Séquence 1 : Conquêtes,paix romaine et romanisation. Le support utilisé pour cette...
Lire …Marie-Pierre AMBLAT | Avr 7, 2020 | I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité. |
L’étude de cas proposée ici peut s’insérer dans le Thème 3 du programme de géographie de 6e intitulé « Habiter les littoraux » comprenant la déclinaison « littoral industrialo-portuaire », «...
Lire …Clio Collège rassemble sous la direction éditoriale de l’association de professeurs d’histoire et de géographie Les Clionautes, des contributions spécifiques pour le collège. Les ressources du site sont accessibles sous conditions aux adhérents.
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