Discipline :  Histoire
Classe : Sixième, cycle 3.
Supports : Manuel élève Nathan 6e (2016)

Sources principales :

  • GEOHISTOIRE, Les premiers hommes, numéro 34, août-septembre 2017.
  • Manuel Nathan 6ème (2016) (version papier et version numérique)
  • Quelques éléments de la séquence de Rémi Burlot.

Temps : 4h30 + 30 mn d’évaluation

Compétences en gras = celles évaluées :

  • Se repérer dans le temps et dans l’espace :  maîtriser les outils du repérage chronologique (chiffres romains et siècles) ; savoir situer des faits relatifs au programme (le Paléolithique) sur une frise
  • Pratiquer différents langages: je sais réaliser une carte mentale simple, grâce à mes connaissances, sur un sujet
  • Comprendre un document: extraire des informations pertinentes de documents ; comprendre le sens général d’un document
  • Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués: construire une argumentation à partir de documents

 

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