Dans la partie réservée on trouvera les liens cliquables sur Genially, les fiches individuelles et les exercices à faire la maison

Cette proposition de séquence pour le chapitre « L’Europe des Lumières » au XVIIIe siècle se présente sous deux formes : la version « en classe » et la version « à distance » (qui peut être réutilisée, avec un plan de travail, en salle informatique pour travailler l’autonomie des élèves).

La séquence est divisée en 5 séances (qui sont présentées en détail dans la version en ligne, où apparaissent les traces écrites, les activités et les documents utilisés) :
* première séance : une introduction autour de la philosophie et du rôle des philosophes
* deuxième séance : une activité autour des idées nouvelles des philosophes européens du XVIIIe siècle
* troisième séance : une activité sur les remises en cause de l’ordre établi par les Lumières
* quatrième séance : les moyens et les espaces de la diffusion des idées des Lumières
* cinquième séance : exercice de rédaction (entraînement guidé au développement construit) et conclusion

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