Cette étude de cas est pensée comme un exemple d’aménagement local qui permet réduire les inégalités entre les territoires et favoriser la mixité sociale. Ce travail peut également être mené en lien avec le programme de SVT, car il interroge les considérations environnementales dans l’aménagement du territoire.

Durée : 2h (3h si présentation du projet final à l’oral)

Groupe : 2 ou 3 élèves

Compétences travaillées :

– Se repérer dans le temps et dans l’espace
– Analyser et comprendre un document
– Raisonner et justifier
– Coopérer et mutualiser

Numérique : Il est possible également de mener ce travail en utilisant Google Earth (création d’un fichier KMZ) pour identifier les différents éléments et les infrastructures de transport aux alentours.

Les Clionautes multi-écran

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