Discipline : Histoire
Classe : Cinquième, cycle 4
Support : Manuel élève Nathan 5e (2016)
Sources principales
- Ressources documentaires du CDI
- Fiche méthode (faire des recherches documentaires, copier-coller une image sur internet, faire une bibliographie) de la documentaliste Mme V. Le Mercier
Temps : 2h en classe + 3h au CDI
Compétences travaillées (en lien avec le/la documentaliste du collège)
- Je réalise des recherches documentaires (sur papier et sur internet)
- Je cite mes sources (en réalisant une bibliographie)
- Je travaille en équipe
=> La séquence se déroule en deux temps:
– d’abord une présentation en classe de la situation du royaume de France au Xème siècle et des principaux enjeux de la séquence. Comment le roi a affirmé la puissance de l’État monarchique entre les Xème et XVème siècles face aux grands seigneurs du royaume ?
– ensuite les élèves ont pour objectif, en équipe de trois, de réaliser un panneau au CDI sur un roi qui a affirmé le pouvoir de la fonction monarchique entre les Xème et XVème siècles. Rois choisis: Philippe Auguste, Louis IX, Philippe IV le Bel, Charles VII, Louis XII
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