Compétences travaillées:
– Situer chronologiquement des grandes périodes historiques
– Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou une période donnée
– Écrire pour structurer sa pensée et son savoir
– S’approprier et utiliser un lexique historique approprié
– Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question
– reconnaître un récit historique
Temps: une heure
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