Liens avec les domaines du Socle.
http://eduscol.education.fr/cid86943/

D1 les langages pour penser et communiquer.
D2 les méthodes et outils pour apprendre.
D3 la formation de la personne et du citoyen.

Référentiel/programme/EMC

/Culture de la Règle et du droit.
Objectifs de formation:

1. Comprendre les raisons de l’obéissance aux règles et à la loi dans une société démocratique.
2. Comprendre les principes et les valeurs de la République française et des sociétés démocratiques.

Connaissances, capacité et attitudes visées > Comprendre les notions de droits et de devoirs, les accepter et les appliquer. Objets d’enseignement > Les droits et les devoirs : de la personne, de l’enfant, de l’élève, du citoyen.

/Culture de la sensibilité.
Objectifs de formation:

1. Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et ses sentiments.
2. S’estimer et être capable d’écoute et d’empathie.
3. Se sentir membre d’une collectivité.
Connaissances, capacité et attitudes visées > Partager et réguler des émotions, des sentiments dans des situations + Mobiliser le vocabulaire adapté à leur expression. Objets d’enseignement > Maitrise des règles de la communication.

Deux parties: les instructions pour le professeur, l’activité pour l’élève !

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