Niveau d’enseignement CM1 (CYCLE 3).

Compétence:

  • Se repérer dans le temps :

– Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer dans une époque ou une période donnée.

– Utiliser des documents donnant à voir une représentation du temps (dont les frises chronologiques), à différentes échelles, et le lexique relatif au découpage du temps et suscitant la mise en perspective des faits.

  • Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués

– Poser des questions, se poser des questions. Formuler des hypothèses. Vérifier.

  • Comprendre un document:

– Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question.

  • Pratiquer différents langages en histoire et en géographie

– Réaliser ou compléter des productions graphiques.

Blanche de Castille et Louis IX, détail d’une miniature de la Bible moralisée de Tolède, 1240.

Les Clionautes multi-écran

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