L’énergie, l’eau, des ressources à ménager et à mieux utiliser.
Extrait du programme consolidé publié au BO n°31 du 30 juillet 2020
« La question des ressources est aujourd’hui une des plus importantes qui soient et la géographie l’aborde de façon efficace. […]. Chaque sous-thème est abordé par une étude de cas au choix du professeur, contextualisée à l’échelle mondiale, qui doit permettre d’aborder les objectifs de développement durable de l’ONU (ODD).
ODD mobilisés sur l’énergie et l’eau : accès à l’eau salubre et à l’assainissement (ODD6) ; recours aux énergies renouvelables (ODD 7) ; conserver et exploiter de manière durable les mers et les océans et les ressources marines aux fins du développement durable (ODD 14) »
Ce chapitre intervient après à un gros travail sur les ODD avec les élèves, en collaboration avec la professeur documentaliste.
Il permet de travailler de nombreuses compétences parmi lesquelles :
- Analyser et comprendre un document
- Pratiquer différents langage
- Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter et écrire pour communiquer et échanger
- Réaliser des productions cartographiques
- S’initier aux techniques d’argumentation
- Compétences numériques de base
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