L’énergie, l’eau, des ressources à ménager et à mieux utiliser.

Extrait du programme consolidé publié au BO n°31 du 30 juillet 2020

« La question des ressources est aujourd’hui une des plus importantes qui soient et la géographie l’aborde de façon efficace. […]. Chaque sous-thème est abordé par une étude de cas au choix du professeur, contextualisée à l’échelle mondiale, qui doit permettre d’aborder les objectifs de développement durable de l’ONU (ODD).

ODD mobilisés sur l’énergie et l’eau : accès à l’eau salubre et à l’assainissement (ODD6) ; recours aux énergies renouvelables (ODD 7) ; conserver et exploiter de manière durable les mers et les océans et les ressources marines aux fins du développement durable (ODD 14) »

Ce chapitre intervient après à un gros travail sur les ODD avec les élèves, en collaboration avec la professeur documentaliste.

Il permet de travailler de nombreuses compétences parmi lesquelles :

  • Analyser et comprendre un document
  • Pratiquer différents langage
    • Écrire pour construire sa pensée et son savoir, pour argumenter et écrire pour communiquer et échanger
    • Réaliser des productions cartographiques
    • S’initier aux techniques d’argumentation
    • Compétences numériques de base

 

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