Séquence 1 Être citoyen français et européen
I – Principes, valeurs et symboles de la citoyenneté
A/ Des symboles unificateurs
Les symboles de la République française sont :
– le drapeau
– l’hymne national de la Marseillaise
– la devise « Liberté, Égalité, Fraternité »
– le 14 juillet, la fête nationale (depuis 1880)
– Marianne, allégorie de la République française
En tant que ♥citoyen européen, les Français partagent également avec les autres habitants de l’Union européenne les symboles suivants :
- L’Ode à la joie, l’hymne
- Le drapeau bleu à douze étoiles
- La journée du 9 mai
- La monnaie unique, l’Euro
B/ Des valeurs et des principes partagés
Ce sont les fondements de la citoyenneté.
Les ♥ valeurs sont inscrites dans la devise : Liberté -Égalité -Fraternité. On y rajoute : la solidarité et le respect de la dignité humaine. Elles caractérisent la ♥ démocratie.
Les ♥principes sont inscrits dans la Constitution : « la France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale » :
- ♥ Indivisible (la loi est la même pour tous)
- ♥ laïque, soit neutre à l’égard des religions. Elle garantit la liberté de conscience et le libre exercice de culte.
- ♥ démocratique (par le suffrage universel)
- sociale (l’école est gratuite et obligatoire, la population a accès aux soins, …).
II – Être et devenir Français
La langue française est un fondement de la nationalité et un moteur d’égalité entre les citoyens.
Nous devenons Français par :
- droit du sang
- droit du sol
- naturalisation
- Mariage
Conditions de naturalisation : pas d’inscription au casier judiciaire, bonne maîtrise de la langue et des valeurs de la République, signature de la charte de naturalisation.
III – Les droits et les devoirs des citoyens français
- Des droits politiques: le droit de vote et d’éligibilité.
- Des droits environnementaux: le droit de vivre dans un environnement préservé (charte de 2004).
- Des droits économiques et sociaux et culturels (DESC): le droit d’avoir des moyens convenables d’existence, dont droit à l’éducation, à la santé, à l’eau, au logement, au travail, …
- Des droits civils: liberté d’expression, d’assemblée, de conscience, de mouvement, droit à un procès équitable…
Le traité de Maastricht (1992) donne des droits supplémentaires aux résidents de l’Union européenne.
- En lien avec les cultures de la sensibilité, de l’engagement, du droit et de la règle
- Attendus de fin de cycle (B.O. n° 30 du 26-7-2018):
– respecter autrui > être capable de confronter ses jugements à ceux d’autrui dans une discussion ou un débat argumenté et réglé tout en développant des aptitudes au discernement et à la réflexion critique
– acquérir et partager les valeurs de la République > connaître et comprendre le fondement des principes et des valeurs de la République française et des sociétés démocratiques
- Connaissances et compétences:
– connaître les symboles et la symbolique de la République française, de l’Union européenne
– connaître les valeurs et principes de la République française
Vous souhaitez lire la suite ?
Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites. Votre cotisation est là pour nous permettre de fonctionner et nous vous en remercions.