Un parcours « laïcité » au collège
Si les moments mémoriels sont majeurs, ils ne suffisent pas à consolider les valeurs et les...
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I. Les valeurs, les principes et les symboles de la République
3e – Cours EMC – République et citoyenneté
Chapitre 1 La République et la citoyenneté. Problématique du chapitre : Vous souhaitez lire la...
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3e -Être citoyen français et européen: valeurs, principes, symboles
Séquence 1 Être citoyen français et européen I – Principes, valeurs et symboles de la citoyenneté...
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EMC/3e-Activité Le drapeau français, un symbole de la République qui provoque le «seum*» ?
* Le « seum »: mot qui vient de l’arabe « sèmm », signifie provoquer de l’agacement, de la colère,...
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La laïcité expliquée aux migrants : tâche complexe
Objectifs : Évaluer la compréhension d’une notion étudiée en classe : la laïcité. Réaliser...
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Travail collaboratif, 3ème – La Déclaration universelle des Droits de l’Homme.
Thème: La Déclaration universelle des Droits de l’Homme. Niveau d’enseignement: 3ème ou 4eme selon programmation interne de l’équipe pédagogique. Modalités: ressources numériques/texte de la DUDH / livres et...
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Comment utiliser et expliquer la charte de la laïcité en classe ?
Une série d’activités sur la Charte de la laïcité en éducation civique. Il va sans dire que cette Charte doit être intégrée à notre sens aux progressions d’histoire et de géographie et par voie de conséquence...
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CONFERENCES CLIO-PREPAS
Concours enseignants
Nous organisons une série de conférences sur les programmes d’Histoire Géographie de l’agrégation interne et du Capes.
A partir du 3 décembre 2024
Réservés aux Clionautes à jour de leur cotisation.
CONFERENCE VIRTUELLE
La crise 1929-1935
Jean-Yves LE NAOUR
29 Novembre 2024 à 18h30
Date limite des inscriptions 28 Novembre 2024 à 20h00.
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