EMC 3ème: fiche de préparation, évaluation et correction Etre membre d’une même nation
Enseignement Moral et Civique Nationalité, citoyenneté française, citoyenneté européenne Chapitre...
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Clio Collège > Troisième > EMC - Troisième > Thème 1- La République et la citoyenneté
Les Clionautes | 22 Août 2022 | EMC - Troisième, II. Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne | 0 |
Enseignement Moral et Civique Nationalité, citoyenneté française, citoyenneté européenne Chapitre...
Lire …Bénédicte TRATNJEK | 2 Nov 2020 | EMC - Cinquième, EMC - Quatrième, I. L’égalité : un principe républicain, I. Les libertés individuelles et collectives, I. Les valeurs, les principes et les symboles de la République, Thème 2- La vie démocratique, Thème 2. L'exercice des libertés en France | 0 |
Si les moments mémoriels sont majeurs, ils ne suffisent pas à consolider les valeurs et les...
Lire …Matthieu Henry | 20 Avr 2020 | I. Les valeurs, les principes et les symboles de la République, II. Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne, III. Le droit de vote | 0 |
Chapitre 1 La République et la citoyenneté. Problématique du chapitre : Vous souhaitez lire la...
Lire …Valérie Manac'h | 7 Sep 2019 | II. Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne | 0 |
Sous-thème Être citoyen français et européen Finalité Acquérir et partager les valeurs de la...
Lire …Valérie Manac'h | 3 Sep 2019 | I. Les valeurs, les principes et les symboles de la République, II. Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne | 0 |
Séquence 1 Être citoyen français et européen I – Principes, valeurs et symboles de la citoyenneté...
Lire …Valérie Manac'h | 22 Août 2019 | I. Les valeurs, les principes et les symboles de la République | 0 |
* Le « seum »: mot qui vient de l’arabe « sèmm », signifie provoquer de l’agacement, de la colère,...
Lire …Cécile GÉLIOT | 18 Déc 2018 | I. Les valeurs, les principes et les symboles de la République | 0 |
Objectifs : Évaluer la compréhension d’une notion étudiée en classe : la laïcité. Réaliser...
Lire …Marion.cailbault | 9 Jan 2018 | II. Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne | 0 |
Voici les trois premières parties d’une séquence d’EMC de 3e consacrée à la citoyenneté française et européenne. C’est une séance conçue pour aller très vite ( ces trois parties : 1h à 1h30 max ). Vous...
Lire …Valérie Manac'h | 12 Avr 2016 | I. La vie politique, I. Les valeurs, les principes et les symboles de la République | 0 |
Thème: La Déclaration universelle des Droits de l’Homme. Niveau d’enseignement: 3ème ou 4eme selon programmation interne de l’équipe pédagogique. Modalités: ressources numériques/texte de la DUDH / livres et...
Lire …Valérie Manac'h | 25 Déc 2015 | II. Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne | 0 |
EMC, culture de la règle et du droit, du jugement, de l’engagement. > Connaître les principes, valeurs et symboles de la citoyenneté française et de la citoyenneté européenne.> Citoyenneté française et citoyenneté...
Lire …Valérie Manac'h | 25 Déc 2015 | II. Nationalité, citoyenneté française et citoyenneté européenne | 0 |
Travail en autonomie sur la citoyenneté européenne, dans le prolongement du thème 1 sur la citoyenneté. Domaine d’enseignement > culture de la sensibilité, soi et les autres. Objectifs d’enseignement >...
Lire …Bruno Modica | 19 Sep 2013 | I. Les valeurs, les principes et les symboles de la République | 0 |
Une série d’activités sur la Charte de la laïcité en éducation civique. Il va sans dire que cette Charte doit être intégrée à notre sens aux progressions d’histoire et de géographie et par voie de conséquence...
Lire …Histoire(s) du rock’n’roll
Daniel DELLISSE
13 Novembre 2024 à 18h30
Date limite des inscriptions 12 Novembre 2024 à 20h00.
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