4e-Tâche complexe sur l’esclavage
Évaluation, précédée de questions sur la séquence à partir de la compétence « pratiquer différents langages » > utiliser un vocabulaire spécifique en contexte (travail sur cinq mots), schéma de...
Lire …
isabelle Piquet
isabelle Piquet
6e- Tâche complexe sur la mort d’Ötzi et étude de cas sur Béziers
Une tâche complexe sur la mort d’Ötzi : un meurtre au Néolithique ( à l’aide du dossier documentaire, en groupe, et plus ou moins en autonomie totale, les élèves devaient dresser le...
Lire …
4e-Tâche complexe « Le voyage de Lapérouse »
En 4ème, je me suis intéressée à l’expédition de Lapérouse, à la place de la géographie au temps des Lumières et en tâche complexe, j’ai demandé à mes élèves (ils travaillent en îlots et...
Lire …GEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
Vos contacts
