La ségrégation socio-spatiale bien visible au Brésil.
Des enfants jouent au cerf-volant en face du bidonville de Paraisópolis à São Paulo (Brésil). ©Hervé Théry 2012.
Temps : 1 heure d’évaluation
Compétences :
- Se repérer dans l’espace.
- Extraire des informations d’un ou plusieurs documents et les mettre en relation.
- Rédiger, argumenter en géographie.
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