En lien avec le thème 2 L’Europe et le monde au XIXe siècle.
Le travail nécessite un accès à des ordinateurs. Les élèves travaillent la première heure en autonomie et en groupe. Puis, la deuxième heure, ils présentent leurs travaux à la classe qui doit prendre en note les idées principales de chaque oeuvre.
La séquence est accompagnée d’une activité d’introduction pour situer le contexte historique et économique et d’une chronologie.
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