Activité menée en parallèle des cours de Français (Mme Elsa Lucas) à partir d’un livret qui permet aux élèves d’être le plus possible autonomes et d’avancer progressivement.

Français: travail sur les écrits du Moyen-Age, notamment la Chanson de Roland et Chrétien de Troyes. Création d’un récit.
Histoire: 2 chapitres associés. Féodaux, souverains, premiers États+ La place de l’Église.

DEMARCHE:
-Etude des textes en cours de Français. Le début du livret pose l’histoire et apporte un éclairage historique (lieux, dates, acteurs) sur les textes littéraires.
-Les élèves suivent seuls, ou en binômes, l’ordre du livret en réalisant les activités.
-3 niveaux de difficulté sont parfois proposés.
-L’enseignant est présent aux côtés des élèves pour les aider en cas de problème, valider l’exactitude des réponses, vérifier l’orthographe.
-2 mises en commun sous forme de trace écrite « classique » sont réalisées.
-Travail final en Français: 6 groupes (description du chevalier-la quête-la forêt-rencontre avec un animal merveilleux-combat -fin). Chaque élève rédige une partie du récit selon les consignes et en quelques lignes.
Le travail est rédigé ensuite sur openoffice puis mis en ligne sur l’ENT.
Les élèves choisissent, après lecture des travaux des camarades, les parties du récit qu’ils n’ont pas réalisées pour créer leur histoire complète.

EVALUATION en histoire:
-les critères sont indiqués à la fin du livret
-évaluation en continue par l’enseignant
-chaque élève complète sa partie avant de rendre le livret pour vérification.
-plusieurs items du Socle sont mobilisés.