Temps: une heure

Compétences évaluées:

– construire des repères chronologiques > ordonner des faits les uns par rapport aux autres

– analyser et comprendre un document

– pratiquer différents langages en Histoire-Géographie

Supports: extraits du discours de Truman, témoignage d’une survivante, extraits de l’Éditorial de Camus dans la revue Combat (8 août 1945)

En appui possible: bd de Zep

Les Clionautes multi-écran

Vous souhaitez lire la suite ?

Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites.

Adhérer aux Clionautes pour accéder aux ressources disponibles dans l'espace réservé ne se limite pas à un simple réflexe consumériste.

La modestie de la cotisation demandée ne saurait donc constituer un obstacle pour un soutien à notre démarche.