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Armand Bruthiaux | 22 Oct 2024 | Activité pédagogique, DNB, Outils numériques, Troisième | 0 |
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Lire …Armand Bruthiaux | 3 Oct 2024 | Ressources pour bâtir un cours, Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945). , Thème 2 - Le monde depuis 1945., Thème 3 - Françaises et Français dans une République repensée. | 0 |
Dédiée aux élèves et à leurs enseignants, l’excellente série La Grande Explication revient,...
Lire …Aude Rousselet | 5 Sep 2024 | I. Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée., Séquence | 0 |
Cette proposition est à valoir pour le début d’année en Géographie de 3ème sur les aires...
Lire …Aude Rousselet | 2 Sep 2024 | II. Un monde bipolaire au temps de la guerre froide, Séquence | 0 |
Cette proposition s’insère dans le thème 2 « Le monde depuis 1945 ». Nature : Séquence complète Matériel : Hatier + documents joints Compétences travaillées : Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués,...
Lire …Aude Rousselet | 30 Août 2024 | III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., IV. La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance., Séquence | 0 |
Thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) Chapitre 3 : La Seconde...
Lire …Armand Bruthiaux | 9 Juil 2024 | Activité pédagogique, III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement. | 0 |
Contexte : Cette activité est UN élément de la partie consacrée au génocide des Juifs et des...
Lire …Armand Bruthiaux | 9 Juil 2024 | Ressources pour bâtir un cours, Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945). , Thème 2 - Le monde depuis 1945., Thème 3 - Françaises et Français dans une République repensée. | 0 |
Cette fiche recense, sans être exhaustive, les principaux repères chronologiques de l’année...
Lire …Aude Rousselet | 20 Fév 2024 | Activité pédagogique, III. La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement., IV. La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance. | 0 |
Ce travail s’insère dans la partie consacrée à la France défaite et occupée de 1940 à 1944....
Lire …Aude Rousselet | 15 Août 2023 | II. Un monde bipolaire au temps de la guerre froide, Séquence | 0 |
Proposition d’Aude Rousselet sur le programme Histoire de Troisième. Thème 2 : Le monde...
Lire …Eric Joly | 9 Mai 2023 | DNB, I. Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée., Sujet corrigé | 0 |
Le sujet proposé correspond au premier chapitre de géographie du programme de 3e. Il a été conçu...
Lire …Aude Rousselet | 21 Avr 2023 | II. Les territoires ultra-marins français : une problématique spécifique, Séquence | 0 |
Etudier l’aménagement des DROM à l’aide des études de cas de la Réunion et de la Guadeloupe
Lire …Philippe Malet | 28 Août 2022 | I. Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale., Séquence | 0 |
premier chapitre d’histoire de la classe de 3e : civils et militaires dans la Première...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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