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L'actualité du site :
5e-Séquence : les enjeux du développement durable, par M.BEILLARD, Académie de Versailles
Source :
, mise en ligne le mardi 31 août 2010
5e - Séquence : Les débuts de l’islam, par M. Navarro, G. Sabatier, P. Mériaux
Source : Site académique Lyon
, mise en ligne le mardi 31 août 2010
5e- Etude de cas : Les enjeux du développement durable à travers le cas de Madagascar, L. Combeaud-Lunel
Source : Académie de Poitiers
, mise en ligne le mardi 31 août 2010
5e - séquence : L’affirmation de l’Etat en France, par V. LETTE
Source : Site de l’académie de Strasbourg
, mise en ligne le mardi 31 août 2010
5e - "Etude de cas" : Etudier l’art roman à travers l’église de Saint-Lupicin (Jura), par G.DUBOZ
Source : Académie de Besançon
, mise en ligne le mardi 31 août 2010
5e - Séquence : Différents mais égaux, par M Desmares
Source : Blog de Marie Desmares
, mise en ligne le dimanche 22 août 2010
5e - séquence : Les identités multiples de la personne, par M Desmares
Source : Blog de Marie Desmares
, mise en ligne le dimanche 22 août 2010
5e - séquence : Les débuts de l’islam, par M Desmares
Source : Blog de Marie Desmares
, mise en ligne le dimanche 22 août 2010
5e - Quiz et exercices : lutter contre les discriminations, par la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité (HALDE)
Source : Module Elearnig de la HALDE
, mise en ligne le dimanche 22 août 2010
5e- Vidéo : Des Hommes et des Ressources "Reportage sur l’île de Samsø", expédition Thalassa-CNDP
Source : CNDP
, mise en ligne le dimanche 22 août 2010
6e - ressources pour le professeur : les manuscrits de la Mer Morte, BnF
Source : BnF
, mise en ligne le dimanche 22 août 2010
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