Temps: une heure
Compétences évaluées:
– Justifier
– Mémoriser les repères historiques liés au programme et savoir les mobiliser dans différents contextes
– S’approprier et utiliser un lexique historique et géographique approprié
– Écrire pour structurer sa pensée et son savoir, pour argumenter et écrire pour communiquer et échanger
– Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question
– Savoir que le document exprime un point de vue, identifier et questionner le sens implicite d’un document
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