Problématique de la séquence : Quand et dans quel contexte a lieu la naissance du monothéisme juif ?
Objectifs de la séquence :
→ Faits religieux : place structurante de la religion dans les sociétés antiques
→ Patrimoine commun : racines de la civilisation européenne
→ Histoire/croyances : clarifier la question du rapport entre les deux.
L’élève doit comprendre :
→ Religions= font partie de l’Histoire
→ Confronter des grands textes à des faits historiques (traces observables et datables)
Compétences :
→ se repérer dans le temps
→ comprendre un document
→ raisonner, justifier des démarches et des choix effectués
→ pratiquer différents langages en histoire
Points forts :
→ critique histoire : texte biblique/ naissance monothéisme= rencontre au VIIIème siècle av JC→ Archéo + Bible= 2 royaumes
→ // littérature d’Orient « Épopée de Gilgamesh »
→ Moments fondateurs : royaume de Juda / exil à Babylone (-587-539)
(538 av JC) : moments décisifs dans l’élaboration des textes bibliques
Écriture Bible=temps très long
¹figée
