Thème 2 – Habiter une métropole
Destruction d’un bidonville à Lagos au Nigéria le 28 novembre 2016. Discipline : Géographie Classe : sixième, cycle 3. Supports : manuel Nathan 2016 (utilisé par les élèves), Hatier et...
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Rémi Burlot | Oct 8, 2017 | I. Les métropoles et leurs habitants. |
Destruction d’un bidonville à Lagos au Nigéria le 28 novembre 2016. Discipline : Géographie Classe : sixième, cycle 3. Supports : manuel Nathan 2016 (utilisé par les élèves), Hatier et...
Lire …Rémi Burlot | Oct 8, 2017 | I. Les débuts de l'humanité. |
Des restes d’Homo sapiens qui ressemblent à l’homme d’aujourd’hui ont été mis au jour au Maroc. COURTESY E. DAYNES Discipline : Histoire Classe : sixième, cycle 3. Supports : manuel Nathan 2016...
Lire …Rémi Burlot | Oct 8, 2017 | II. La « révolution » néolithique |
Reconstitution du village de Chalain (Jura, France) a été fondé vers 3000 avant J.-C. Discipline : Histoire Classe : sixième, cycle 3. Supports : manuel Nathan 2016 essentiellement. Sources :...
Lire …Rémi Burlot | Oct 4, 2017 | III. Premiers États, premières écritures. |
Nubian Monuments from Abu Simbel to Philae Ramses II temple © Emmanuel Pivard. http://whc.unesco.org/en/list/88 Fiche d’objectifs : Manuel utilisé : Nathan 2016 Problématique : Comment les hommes...
Lire …Rémi Burlot | Oct 4, 2017 | II. L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme. |
Jean Huber, Un dîner de philosophes, 1772 ou 1773, Voltaire Foundation, Oxford. Familier de Voltaire, le peintre Jean Huber (1721-1786) témoignage de l’essentiel de la vie au quotidien du...
Lire …Rémi Burlot | Sep 13, 2017 | I. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle. |
Esclaves dans une plantation de canne à sucre, à Antigua, colonie anglaise des Antilles. Dessin de William Clark, début XIXe siècle, British Museum, Londres. Fiche d'objectifs Manuels...
Lire …Rémi Burlot | Juil 11, 2017 | Non classé |
L’habiter, une notion en vogue dans l’épistémologie de la discipline. Les programmes scolaires lui font la part belle puisqu’il est notamment le fil conducteur du programme de 6e....
Lire …Rémi Burlot | Juil 11, 2017 | I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité. |
Les hommes, malgré un environnement parfois difficile et à fortes contraintes naturelles (climat, relief, isolement), parviennent à surmonter ces dernières et même souvent à en tirer profit grâce à...
Lire …Rémi Burlot | Juil 4, 2017 | Thème 4 - Le monde habité. |
L’habiter, notion phare dans le renouvellement épistémologique géographique tient une place prépondérante en 6e servant de fil conducteur sur l’année. Ce chapitre peut venir après une...
Lire …Rémi Burlot | Juin 28, 2017 | I. Les missions et l’organisation du collège |
Pour apprendre à vivre ensemble au collège il faut : connaître l’organisation et les acteurs du collège, apprendre les droits et les devoirs des collégiens, savoir que l’éducation est un...
Lire …Histoire(s) du rock’n’roll
Daniel DELLISSE
13 Novembre 2024 à 18h30
Date limite des inscriptions 12 Novembre 2024 à 20h00.
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