Marc Bloch face aux fake news : activité 3e (EMI)
Que dirait Marc Bloch face aux fake news ? Cette activitĂ© d’Ă©criture et d’EMI, Ă partir du jeu Ă€ sa place, demande aux Ă©lèves d’expliquer la dĂ©sinformation...
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Auteur/autrice : William Brou
William Brou
L’Ă©loge de Marc Bloch au PanthĂ©on : activitĂ© orale 3e
Le 23 juin 2026, Simonne et Marc Bloch entre au PanthĂ©on : l’occasion de faire composer aux Ă©lèves leur propre Ă©loge de Marc Bloch. Ă€ partir du jeu Ă€ sa place, cette activitĂ© orale d’EMC...
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Écrire sur Marc Bloch : la page manquante (3e)
Comment faire Ă©crire sur Marc Bloch des Ă©lèves qui ne le connaissent pas encore ? Cette activitĂ© part du jeu Ă€ sa place : après une partie, chaque Ă©lève prolonge le carnet de l’historien et...
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ActivitĂ© – Je cartographie des traces archĂ©ologiques de l’OdyssĂ©e et de l’Iliade
Cette sĂ©ance doit permettre aux Ă©lèves de Sixième de comprendre l’importance culturelle des Ĺ“uvres d’Homère (l’Iliade et l’OdyssĂ©e) dans le monde des citĂ©s grecques antiques....
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EMC – Comprendre les attentats de Trèbes
Nos programmes scolaires laissent peu de place Ă l’actualitĂ© et Ă sa comprĂ©hension. Suite aux attentats de vendredi 23 mars 2018 Ă Trèbes, j’ai dĂ©cidĂ© de bouleverser ma programmation...
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