Les éléments ci-dessous relèvent de la simple proposition. On les rapporte car ils ont fait leurs preuves à l’usage. Mais ils correspondent à un contexte scolaire (REP +) et à une personnalité professorale particulières (http://www.educavox.fr/accueil/debats/la-connaissance-de-la-connaissance). L’objectif est de proposer des solutions qui peuvent être utiles aux les jeunes enseignants, qui cherchent encore leurs marques en termes de gestion de classe; mais aussi être soumises à discussion et susciter d’autres propositions, qui permettront peut-être de statuer sur l’éternel et universel question = une école idéale est-elle possible ?…
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