Cette fiche recense, sans être exhaustive, les principaux repères chronologiques de l’année de 4e. Les trois thèmes y figurent :
- Thème 1 –
Objectif : Son intérêt est de donner aux élèves le cadre temporel nécessaire à la bonne compréhension des notions abordées tout au long de l’année.
Modalités : Elle peut être distribuée en tout début d’année scolaire puis, interrogée régulièrement au fil des chapitres et des dates abordées sous la forme d’évaluations par exemple. Ainsi, en début d’heure, un élève peut être questionné à l’oral ou alors l’ensemble de la classe à l’écrit (seules quelques minutes sont donc nécessaires … et c’est rapide à corriger !). Il est aussi possible de créer des quiz (style Kahoot) permettant de réviser ces dates et de stimuler les élèves … sans forcément les noter/les évaluer.
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