Jacques-Louis David, Le couronnement de l’Empereur et de l’Impératrice à Notre-Dame, 1808, Musée du Louvre.

Je propose deux évaluations pour ce chapitre: un pour les élèves de ma classe et un autre pour les élèves Ulis intégrés à ma classe.

Compétences travaillées:
– Se repérer dans le temps
– Analyser et comprendre un document
– Présenter un document
– Décrire une oeuvre
– Rédiger un paragraphe

Vous souhaitez lire la suite ?

Actifs dans le débat public sur l'enseignement de nos disciplines et de nos pratiques pédagogiques, nous cherchons à proposer des services multiples, à commencer par une maintenance professionnelle de nos sites.

Adhérer aux Clionautes pour accéder aux ressources disponibles dans l'espace réservé ne se limite pas à un simple réflexe consumériste.

La modestie de la cotisation demandée ne saurait donc constituer un obstacle pour un soutien à notre démarche.