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    • Histoire
      • Thème 1 – La longue histoire de l’humanité et des migrations
        • I. Les débuts de l’humanité.
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        • III. Premiers États, premières écritures.
      • Thème2 – Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C
        • I. Le monde des cités grecques
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        • III. La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste
      • Thème 3 – L’Empire romain dans le monde antique
        • I. Conquêtes, paix romaine et romanisation
        • II. Des chrétiens dans l’Empire
        • III. Les relations avec les mondes anciens : la Chine des Han
    • Géographie
      • Thème 1 – Habiter une métropole
        • I. Les métropoles et leurs habitants
        • II. La ville de demain
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        • I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité
        • II. Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
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        • I. Littoral industrialo-portuaire
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        • I. La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
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      • Thème 1 – Chrétientés et Islam (VI-XIIIe siècle), des mondes en contact
        • I. Byzance et l’Europe carolingienne
        • II. De la naissance de l’islam à la prise de Bagdad : pouvoirs, sociétés, cultures
      • Thème 2 – Société, Église et pouvoir politique dans l’Occident féodal (XIe – XVe siècles).
        • I. L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes
        • II. L’émergence d’une nouvelle société urbaine.
        • III. L’affirmation de l’État monarchique dans le Royaume des Capétiens et des Valois.
      • Thème 3 – Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles.
        • I. Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique.
        • II. Humanisme, Réformes et Contre-Réforme
        • III. Du prince de la Renaissance au roi absolu (François Ier, Henri IV, Louis XIV)
    • Géographie
      • Thème 1 – La question démographique et l’inégal développement
        • I. La croissance démographique et ses effets
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      • Thème 2 – Des ressources limitées, à gérer et à renouveler.
        • I. L’énergie, l’eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser.
      • Thème 3 – Prévenir les risques
        • I. Le changement global et ses principaux effets géographiques régionaux
        • II. Prévenir les risques industriels et technologiques
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    • Histoire
      • Thème 1 – Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions
        • I. Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle
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        • III. La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe
      • Thème 2 – L’Europe et le monde au XIXème siècle
        • I. L’Europe et la Révolution industrielle
        • II. Conquêtes et sociétés coloniales
      • Thème 3 – Société, culture et politique dans la France du XIXème siècle
        • I. Une difficile conquête : voter de 1815 à 1870
        • II. La Troisième République
        • III. Conditions féminines dans une société en mutation
    • Géographie
      • Thème 1 – L’urbanisation du monde
        • I. Espaces et paysages de l’urbanisation : géographie des centres et périphéries
        • II. Des villes inégalement connectées aux réseaux de mondialisation
      • Thème 2 – Les mobilités humaines transnationales
        • I. Un monde de migrants
        • II. Le tourisme et ses espaces
      • Thème 3 – Des espaces transformés par la mondialisation
        • I. Mers et océans : un espace maritimisé
        • II. L’adaptation du territoire des États-Unis aux nouvelles conditions de la mondialisation
        • III. Les dynamiques d’un grand ensemble géographique africain
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      • Thème 1 – L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914 -1945)
        • I. Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
        • II. Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
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        • IV. La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance
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      • Thème 3 – Françaises et Français dans une République repensée
        • I. 1944-1947, refonder la République, redéfinir la démocratie
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        • I. Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée
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Clio Collège > Non classé > Histoire des arts – cycle 4.

Histoire des arts – cycle 4.

Valérie Manac'h | Août 29, 2016 | Non classé | 0

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A propos de l'auteur

Valérie Manac'h

Valérie Manac'h

Professeur certifiée en Histoire Géographie et EMC, j'enseigne au collège de l'Iroise depuis septembre 2016. Il m'arrive de publier sur des portails collaboratifs et de travailler pour des éditeurs privés. Pour moi, l'idée de partage est importante, d'où mes publications régulières. Mes liens professionnels sont ici: http://www.pearltrees.com/hgiroise

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