Démarche: les élèves ont deux heures en salle informatique et ont constitué des groupes. La liste d’exposés et les sites recommandés par le professeur sont dans le Pearltrees de l’établissement.
Temps: deux heures en salle info, 2H30 de temps de passage, 1H30 pour la mise en perspective + 1 heure sur la démarche en lien avec le webdoc sur les lettres retrouvées de Louise Pikovsky.
La séquence comprend …
– la liste des sujets
– la mise en perspective
– l’activité sur les lettres est présente sur le site, ici
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